(2) Nêu tác dụng của các yếu tố nghị luận trong đoạn văn.
Câu hỏi:
(2) Nêu tác dụng của các yếu tố nghị luận trong đoạn văn.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Hạnh
Để trả lời câu hỏi này, bạn có thể thực hiện các bước sau:Bước 1: Xác định các yếu tố nghị luận trong đoạn văn được cung cấp.Bước 2: Liệt kê các tác dụng mà mỗi yếu tố nghị luận đó mang lại trong việc làm sâu sắc và có ý nghĩa cho câu chuyện.Ví dụ câu trả lời:Trong đoạn văn, các yếu tố nghị luận bao gồm logic, thuyết phục và minh chứng. Logic giúp định hình câu chuyện theo một trật tự logic, giúp người đọc dễ hiểu hơn. Thuyết phục giúp tác giả thuyết phục độc giả về quan điểm hoặc ý kiến của mình, tạo ra sự thuyết phục và ảnh hưởng đến người đọc. Minh chứng cung cấp sự hỗ trợ cho những quan điểm được đưa ra trong đoạn văn, làm cho nó cụ thể và thuyết phục hơn. Tất cả các yếu tố nghị luận này kết hợp với nhau tạo ra một câu chuyện sâu sắc và có ý nghĩa cho người đọc.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngKể tên những bài thơ viết về ánh trăng mà em đã được học. Nêu cảm nhận về...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản "Ánh trăng"2. Tìm hiểu văn bảna)Dựa vào mạch...
- b) Trong khoảng thời gian từ hồi nhỏ cho đến “thời chiến tranh ở rừng”, nhân vật trữ tình và vầng...
- c) Khi chiến tranh kết thúc, tình cảm của người lính với vầng trăng chuyển biến như thế nào? Điều...
- d) Điều gì khiến nhân vật trữ tình giật mình nhận ra sự thay đổi của mình?
- c) Theo em, hình ảnh vầng trăng trong bài thơ có ý nghĩa gì? Qua sự chuyển biến tâm tư, nhận thức...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua) Đọc văn bản "Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng...
- (2) Qua lời hát ru, hình ảnh người mẹ Tà – ôi hiện lên như thế nào (cuộc sống, công việc; tâm tư,...
- (3) Theo em, tác giả đã gửi gắm những tình cảm, thông điệp gì trong bài thơ?
- (4)Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu bài thơ?
- 2. Tổng kết từ vựnga) Đọc bài ca dao và thực hiện yêu cầu“Nước non lận đận một mìnhThân cò lên thác...
- (2)Tìm các từ thuộc trường từ vựng chỉ thiên nhiên.
- (3)Chỉ ra và nêu tác dụng của các cặp từ trái nghĩa.
- b) Từ “chân” trong câu thơ nào sau đây được dùng theo nghĩa chuyển? Chỉ ra phương phức chuyển nghĩa...
- c) Bằng hiểu biết về trường từ vựng, em hãy phân tích nét độc đáo về nghệ thuật trong bài thơ...
- d) Đọc bài thơ và thực hiện yêu cầuTạo hóa gây chi cuộc hí trường,Đến nay thấm thoắt mấy tinh...
- (2) Hai câu 5,6 của bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật ấy tạo được hiệu...
- e) Phân tích hiệu quả của biện pháp nghệ thuật so sánh và điệp ngữ trong những câu thơ miêu tả...
- 3. Luyện tập về sử dụng yếu tố nghị luận trong văn tự sựa) Đọc văn bản và thực hiện yêu cầu( Lỗi...
- b) Viết một đoạn văn tự sự kể về một kỷ niệm, trong đó có sử dụng yếu tố nghị luận.
- c) Hóa thân vào nhân vật trữ tình trong bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy, kể lại khoảnh khắc giật...
- D. Hoạt động vận dụngViết một đoạn văn (khoảng 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về bài thơ Khúc...
Yếu tố nghị luận giúp tác giả nhấn mạnh và khẳng định ý kiến của mình một cách rõ ràng và mạch lạc.
Yếu tố nghị luận giúp tạo ra sự logic và tính thuyết phục cho bài viết, đảm bảo người đọc tin tưởng và chấp nhận lập luận của tác giả.
Yếu tố nghị luận giúp làm cho đoạn văn trở nên hấp dẫn hơn và dễ hiểu hơn cho người đọc.
Yếu tố nghị luận giúp xác định lập trường của tác giả và rõ ràng hơn về ý kiến của ông về vấn đề được đề cập.
Yếu tố nghị luận giúp thuyết phục người đọc bằng cách trình bày lập luận đúng đắn, logic và thuyết phục.