Tình huống 3: Do chưa nỗ lực nên kết quả học tập của Q chưa tốt. Dù vậy, Q không thế hiện sự buồn...

Câu hỏi:

Tình huống 3: Do chưa nỗ lực nên kết quả học tập của Q chưa tốt. Dù vậy, Q không thế hiện sự buồn chán hay lo lắng vì kết quả này.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Việt
Cách làm:
1. Phân tích nguyên nhân kết quả học tập không tốt của Q: Do chưa nỗ lực và thiếu trách nhiệm.
2. Đề xuất giải pháp cho tình huống: Q cần nỗ lực hơn trong việc học tập và rèn luyện bản thân để cải thiện kết quả.
3. Tạo ra các biện pháp hỗ trợ cho Q: Gợi ý cho Q cách học hiệu quả, lên kế hoạch học tập, và tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình và giáo viên.

Câu trả lời cho câu hỏi trên:
Nguyên nhân kết quả học tập của Q không tốt là do Q thiếu trách nhiệm và không nỗ lực học tập. Để cải thiện kết quả, Q cần thay đổi tư duy và hành động, học cách tự trách nhiệm và đặt mục tiêu để chinh phục thành công học tập.
Câu hỏi liên quan:
Bình luận (5)

Chu thị hoà

Tổ chức thời gian hợp lý, sử dụng phương pháp học tập hiệu quả và tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên và bạn bè có thể giúp Q cải thiện kết quả học tập của mình.

Trả lời.

Thúy Hằng Mai Thị

Quan trọng hơn hết, Q nên nhớ rằng học tập không phải là cuộc cạnh tranh với người khác mà là cuộc cạnh tranh với chính bản thân.

Trả lời.

Ngân Nguyễn Thị Kim

Q cần phải có một kế hoạch cụ thể và hệ thống lộ trình học tập để giúp cải thiện kết quả của mình.

Trả lời.

Hường Trần

Việc không thể hiện sự buồn chán hay lo lắng có thể khiến Q dễ dàng trở nên chủ quan và không chấp nhận thực tế.

Trả lời.

Phạm thị thu huyền

Có thể Q cảm thấy tự tin với khả năng phục hồi và cải thiện kết quả học tập trong tương lai.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.07563 sec| 2189.461 kb