Câu 1: trang 57 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Đọc nhiều lần bài thơ và tìm hiểu mạch cảm...
Câu hỏi:
Câu 1: trang 57 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2
Đọc nhiều lần bài thơ và tìm hiểu mạch cảm xúc trong bài (gợi ý từ cảm xúc về thiên nhiên, đất nước dẫn đến suy nghĩ, ước nguyện của tác giả). Từ việc nhận ra mạch cảm xúc, hãy nêu bố cục của bài thơ.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Việt
Để trả lời cho câu hỏi "Tìm hiểu mạch cảm xúc trong bài thơ và nêu bố cục của bài thơ", bạn có thể thực hiện theo các bước sau:1. Đọc kỹ bài thơ nhiều lần để hiểu rõ nội dung và cảm xúc mà tác giả muốn truyền đạt.2. Tìm các chi tiết trong bài thơ liên quan đến cảm xúc về thiên nhiên, đất nước, suy nghĩ và ước nguyện của tác giả.3. Dựa vào những chi tiết tìm được, phân tích và tổng hợp mạch cảm xúc mà tác giả muốn diễn đạt.4. Sau khi nhận ra mạch cảm xúc, xác định bố cục của bài thơ dựa trên các phần chính trong bài thơ.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên:Mạch cảm xúc của bài thơ là sự ngây ngất và mê say trước vẻ đẹp của mùa xuân trong thiên nhiên, mùa xuân của đất nước và mùa xuân của lòng người đất nước. Tác giả thể hiện sự yêu thương và hy vọng cho đất nước thông qua hình ảnh của những người lính và người nông dân. Bố cục của bài thơ có thể chia thành ba phần: phần một về vẻ đẹp của mùa xuân đất trời, phần hai về vẻ đẹp của mùa xuân đất nước và phần ba về ước nguyện của tác giả cho sự phồn thịnh và tươi đẹp của đất nước.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 2: trang 57 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước đã được...
- Câu 3:trang 57 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Phân tích đoạn thơ “Ta làm con chim hót......
- Câu 4: trang 57 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, tha thiết,...
- Câu 5: trang 57 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Em hiểu thế nào về nhan đề Mùa xuân nho...
- Luyện tậpCâu 2: Trang 58 - sách giáo khoa (SGK) ngữ văn lớp 9 tập 2Viết một đoạn văn bình...
- Phàn tham khảo mở rộngCâu 1: Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại...
- Câu 2:Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bức tranh thiên nhiên trong Mùa xuân nho nhỏ
- Câu 3:Suy nghĩ của em về lẽ sống cao đẹp qua bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
- Câu 4:Giá trị nội dung và nghệ thuật trong "Mùa xuân nho nhỏ"
- Câu 5:Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học "Mùa xuân...
Phần mở đầu giới thiệu về chủ đề chính của bài thơ, phần phát triển là nơi tác giả phân tích và mô tả chi tiết các cảm xúc, suy nghĩ, ước nguyện và phần kết thúc đưa ra điểm nhấn hoặc nhấn mạnh ý nghĩa của bài thơ.
Bố cục của bài thơ được xây*** từ sự kết hợp hài hòa giữa phần mở đầu, phần phát triển và phần kết thúc.
Tác giả thể hiện ước nguyện của mình thông qua việc mong muốn hòa bình, tình yêu thương và sự đoàn kết trong xã hội.
Suy nghĩ về cuộc sống và tồn tại cũng được thể hiện qua bài thơ, qua cách tác giả mô tả hành động và suy nghĩ.
Đất nước cũng là nguồn cảm hứng cho tác giả khi anh ta nói về quê hương, đất nước của mình.