Bài tập 2. Ghi lại kết quả việc kiểm soát cảm xúc bản n khi em thực hiện các biện pháp sau:
Câu hỏi:
Bài tập 2. Ghi lại kết quả việc kiểm soát cảm xúc bản n khi em thực hiện các biện pháp sau:
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Giang
Cách làm:1. Hít thở đều và tập trung vào hơi thở.2. Cảm thấy cơ thể thoải mái, dễ chịu, không vướng bận những suy nghĩ xung quanh.3. Lấy một cốc nước uống từng ngụm nhỏ.4. Cơ thể thoải mái, đầu óc tỉnh táo.5. Đếm 1, 2, 3... và tập trung vào việc đếm.6. Đầu óc thoải mái, tinh thần được định hình lại.7. Suy nghĩ về những điều tích cực.8. Vui vẻ, dễ chịu.9. Không giữ những suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực trong người.10. Nhẹ nhõm, không suy nghĩ nhiều.Câu trả lời cho câu hỏi "Ghi lại kết quả việc kiểm soát cảm xúc bản n khi em thực hiện các biện pháp sau":Khi em thực hiện các biện pháp kiểm soát cảm xúc như hít thở đều, tập trung vào hơi thở, lấy cốc nước uống, đếm và suy nghĩ về những điều tích cực, em cảm thấy cơ thể thoải mái, đầu óc tỉnh táo, vui vẻ và không bị ảnh hưởng bởi những suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực. Điều này giúp cho tinh thần của em được cải thiện, tạo ra một tâm trạng tích cực và dễ chịu hơn.
Câu hỏi liên quan:
- A. KHÁM PHÁ - KẾT NỐI KINH NGHIỆMNhiệm vụ 1: Xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của em trong học tập...
- Bài tập 2. Nêu một điểm mạnh em tự hào nhất và một điểm hạn chế em muốn khắc phục nhất. Chia sẻ...
- Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu khả năng kiểm soát cảm xúc của em.Bài tập 1. Nêu cách em kiểm soát cảm xúc...
- Nhiệm vụ 3. Tìm hiểu thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em khi ở gia đình và ở trườngBài tập...
- Bài tập 2. Đánh dấu X vàonhững việc làm đã trở thành thói quen của em. Tô màu...
- Bài tập 3. Chỉ ra ảnh hưởng của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ đến học tập và cuộc sống của...
- B. RÈN LUYỆN KĨ NĂNGNhiệm vụ 4. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàngm sạch sẽ tại gia đìnhBài tập...
- Bài tập 2. Viết kết quả thực hiện những việc làm sau để tạo thói quen sạch sẽ:
- Nhiệm vụ 5. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ tại trườngBài tập 1. Đánh dấu X vào ô...
- Bài tập 2. Chia sẻ cảm xúc của em khi luôn giữ được sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ khi ở trường.
- Nhiệm vụ 6. Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm hạn chế trong học tập và cuộc sốngChia sẻ kết quả...
- C. VẬN DỤNG - MỞ RỘNGNhiệm vụ 7. Duy trì thói quen tích cực trong cuộc sốngChia sẻ bài học em rút...
- D. TỰ ĐÁNH GIÁNhiệm vụ 8. Tự đánh giáBài tập 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực...
- Bài tập 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.TTNội dung đánh giáRất đúngGần đúngChưa đúng1Em...
- Bài tập 3. Nhận xét của nhóm bạn.
- Bài tập 4. Nhận xét khác.
- Bài tập 5. Viết những kĩ năng của em tiếp tục rèn luyện.
Kết quả của việc thực hiện các biện pháp kiểm soát cảm xúc sẽ giúp bản thân em cảm thấy tự tin hơn trong giao tiếp, giảm căng thẳng và stress, tạo điều kiện tốt hơn cho sự phát triển toàn diện về mặt tinh thần và tinh thần.
Việc thực hành kiểm soát cảm xúc giúp bản thân em nhận ra và hiểu rõ hơn về cảm xúc của mình, từ đó giúp tăng cường khả năng tự chăm sóc và quản lý tình hình cảm xúc hiệu quả hơn.
Khi thực hiện biện pháp kiểm soát cảm xúc như thở sâu, tập trung vào cảm giác trải qua, hoặc việc ghi nhận và phân loại cảm xúc, bản thân em có thể cảm thấy bớt căng thẳng và lưu loát hơn trong việc quản lý cảm xúc.