Notice: Undefined variable: data_gr in /home/kinhthu1/domains/kinhthu.com/public_html/modules/products/views/product_sv/default.php on line 37

Notice: Trying to get property 'name' of non-object in /home/kinhthu1/domains/kinhthu.com/public_html/modules/products/views/product_sv/default.php on line 37

Soạn bài Tự đánh giá cuối học kì i

65 lượt xem

Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!

Soạn bài Tự đánh giá cuối học kì i phổ thông nhất

Câu 1
Câu hỏi 1 trang 162 SGK Văn 12 Cánh diềuĐoạn trích trên sử dụng kết hợp những phương thức biểu đạt nào là chính? A. Biểu cảm và miêu tả B. Thuyết minh và nghị luận C. Tự sự và biểu cảm D. Nghị luận và miêu tả

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ nội dung đoạn trích và trả lời câu hỏi

Đoạn trích trên sử dụng kết hợp những phương thức biểu đạt: C. Tự sự và biểu cảm

Câu 2
Câu hỏi 2 trang 162 SGK Văn 12 Cánh diềuYếu tố nào thể hiện rõ nhất tính chất nhật kí của đoạn trích? A. Kể lại câu chuyện diễn ra theo một trình tự có ngày tháng rõ ràng B. Miêu tả cảnh vật mình thấy theo trật tự không gian hoặc thời gian C. Ghi chép lại các sự việc có thật đã xảy ra trong cuộc sống bằng ngôi kể thứ ba D. Ghi chép lại các sự việc đã trải qua từng ngày, ngôi thứ nhất, xưng “mình”

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc lại kiến thức về thể loại nhật kí 

Yếu tố thể hiện rõ nhất tính chất nhật kí của đoạn trích: D. Ghi chép lại các sự việc đã trải qua từng ngày, ngôi thứ nhất, xưng “mình”

Câu 3
Câu hỏi 3 trang 163 SGK Văn 12 Cánh diềuNội dung đoạn trích kể về việc gì? A. Công việc mà những chiến sĩ đã làm sau cuộc ném bom của kẻ thù B. Những vất vả, gian khổ của chiến trường và cảm nghĩ của người viết C. Một ngày Chủ nhật bình yên hiếm hoi của nữ bác sĩ giữa chiến trường D. Những lá thư từ mặt trận kể tất cả nỗi gian khổ, hi sinh nơi chiến trường

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ nội dung đoạn trích và trả lời câu hỏi

Nội dung đoạn trích kể về việc: C. Một ngày Chủ nhật bình yên hiếm hoi của nữ bác sĩ giữa chiến trường

Câu 4
Câu hỏi 4 trang 163 SGK Văn 12 Cánh diềuCâu văn nào sau đây thể hiện suy nghĩ của người viết về sự hi sinh thầm lặng? A. Sinh tử không thể nào mà ghi hết, mà có lẽ cũng không nên nói hết để làm gì B. Chiều hôm kia hai chiếc Mo- ran hai thân quần mãi rồi phóng rốc-két xuống… C. Nhìn những cảnh đó, mỉm cười mà nước mắt chực trào trên mi. D. Nếu địch giội bom, có cách nào hơn là ngồi trong hầm chờ sự may rủi?

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải: Đọc kĩ nội dung đoạn trích và trả lời câu hỏi

Câu văn thể hiện suy nghĩ của người viết về sự hi sinh thầm lặng: A. Sinh tử không thể nào mà ghi hết, mà có lẽ cũng không nên nói hết để làm gì

Câu 5
Câu hỏi 5 trang 163 SGK Văn 12 Cánh diềuƯớc ao cháy bỏng của người viết trong đoạn nhật kí trên là gì? A. Có nhiều người biết cảnh gian khổ của chiến trường để sẻ chia, thông cảm B. Sự nhớ thương, mong ước được an ủi trong tình thương của những người thân C. Hòa bình trở lại và được về sum họp với gia đình D. Những người đã qua cảnh ngộ này được chiếu cố, cảm thông

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải: Đọc kĩ nội dung phần cuối đoạn trích và trả lời câu hỏi

Ước ao cháy bỏng của người viết trong đoạn nhật kí trên là: C. Hòa bình trở lại và được về sum họp với gia đình

Câu 6
Câu hỏi 6 trang 163 SGK Văn 12 Cánh diềuChỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Tất cả, tất cả đè nặng trong trái tim mình và tâm tư mình đầy ắp như mặt sông những ngày nước lũ”

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ nội dung câu văn và trả lời câu hỏi

- Biện pháp nghệ thuật so sánh: “tâm tư mình” đầy ắp như “mặt sông những ngày nước lũ”

+ Sử dụng yếu tố tự nhiên “mặt sông”, “nước lũ” cụ thể hóa trạng thái tinh thần cảm xúc của con người “trái tim”, “tâm tư”

- Tác dụng:

→ Nổi bật sự nặng nề, đầy ắp và tràn ngập cảm xúc trong bản thân nhân vật. Đó là những nỗi lo cho tình hình bệnh xá, là sự căng thẳng khi địch giội bom đổ xuống nơi mặt trận và xen vào đó là nỗi nhớ thương, mong ước được trở về bên gia đình… Tất cả những điều suy nghĩ ấy đã đè nặng tâm tình của cô gái Đặng Thùy Trâm.

→ Câu văn trở nên vô cùng sinh động, tạo nên cảm xúc mạnh mẽ giúp người đọc hiểu rõ hơn về tâm trạng của nhân vật Thùy Trâm trong đoạn trích trên

Câu 7
Câu hỏi 7 trang 163 SGK Văn 12 Cánh diềuCâu “Quả thực mình đã không nghĩ gì đến hạnh phúc của tuổi trẻ, không hề mong ước được sống trong một tình yêu sôi nổi, mà lúc này chỉ có tình gia đình, chỉ có ước mong sum họp với gia đình” nói lên tư tưởng và thái độ gì của người viết? (Trả lời ngắn từ 3-5 dòng)

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ câu văn, đối chiếu với chỉnh thể toàn văn bản Chú ý các ý "không hề mong ước", "chỉ có tình gia đình"

Câu “Quả thực mình đã không nghĩ gì đến hạnh phúc của tuổi trẻ, không hề mong ước được sống trong một tình yêu sôi nổi, mà lúc này chỉ có tình gia đình, chỉ có ước mong sum họp với gia đình” đã thể hiện tình cảm chân thành với những ước mơ vô cùng giản dị của cô gái Thùy Trâm. Trong không gian chiến trường ác liệt, chị chỉ có một ước mơ vô cùng nhỏ bé- được trở về bên gia đình, sum họp với người thân. Chị không màng đến tình yêu sôi nổi mà lẽ ra đó là một hạnh phúc của tuổi trẻ mà ai cũng phải có. Đối với chị, hạnh phúc bây giờ là chính là được quay về Hà Nội, sum họp bên người thân. Có lẽ, bởi lý tưởng cao cả nhất chị đặt lên hàng đầu là cống hiến hết mình cho sự nghiệp cách mạng dân tộc nên những ước mơ của tuổi trẻ đã hòa vào khát vọng, ước mơ lớn của dân tộc.

Câu 8
Câu hỏi 8 trang 163 SGK Văn 12 Cánh diềuEm nghĩ người viết đoạn nhật kí trên là một người như thế nào?

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ nội dung đoạn trích và trả lời câu hỏi

Qua những dòng nhật ký đầy cảm xúc đã góp phần khắc họa hình ảnh của một cô bác sĩ đầy kiên cường, mạnh mẽ, hết mình với lý tưởng của mình và luôn nhiệt huyết với công việc khi cô luôn lo lắng cho tình hình bệnh xá. Thùy Trâm đã hi sinh tuổi trẻ, thanh xuân của mình, không nghĩ gì về một tình yêu sôi nổi mà chỉ luôn mong muốn được thực hiện ước mơ chung của đất nước. Đó là hình ảnh của con người có lý tưởng cao đẹp, sẵn sàng cống hiến cho đất nước, tổ quốc. Đồng thời, Thùy Trâm vẫn là một cô gái tuổi đôi mới với những cảm xúc đời thường, ước mơ bình dị luôn mong muốn được về bên gia đình, người thân.

Câu 9
Câu hỏi 9 trang 163 SGK Văn 12 Cánh diềuLàm rõ tính phi hư cấu của nhật kí qua đoạn trích trên

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ nội dung đoạn trích và trả lời câu hỏi

Tính phi hư cấu được thể hiện ở những sự kiện có thực (về thời gian, địa điểm, …) mà người viết đã trực tiếp tham gia và chứng kiến. Trong đoạn trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm, yếu tố phi hư cấu được thể hiện:

- Sự kiện được ghi chép đều có ngày tháng cụ thể: ngày 14/6/1970

- Miêu tả chính xác những con người và sự kiện có thực:

+ Sự kiện: Đoạn trích trên đã ghi lại những cảm nhận, suy nghĩ của nhân vật Thùy Trâm vào một buổi sáng chủ nhật sau khi nơi chị ở vừa trải qua một trận bom vào chiều hôm kia

+ Nhân vật: năm thương binh nặng, bốn chị em nữ, Thuận đều là nhân vật có thực

Ý nghĩa của việc sử dụng tính phi hư cấu:

+ Câu chuyện trở nên chân thực, gần gũi

+ Bảo đảm tính xác thực trong việc ghi chép những sự kiện, nhân vật của đời sống

Câu 10
Câu hỏi 10 trang 163 SGK Văn 12 Cánh diềuCó thể rút ra triết lí nhân sinh gì từ đoạn trích nhật kí trên?

Trả lời

Phương pháp giải

Phương pháp giải:Đọc kĩ nội dung đoạn trích và trả lời câu hỏi

Khi đọc từng trang nhật kí đầy cảm xúc, người đọc không khỏi xúc động trước hình ảnh người con gái đã không ngần ngại bỏ lại sau lưng mình tuổi trẻ, tình yêu, gia đình... để lên đường chiến đấu vì sự độc lập toàn vẹn lãnh thổ của đất nước.

Qua đoạn trích nhật kí của Đặng Thùy Trâm, mỗi người chúng ta có thể rút ra được những bài học triết lí nhân sinh về lẽ sống đẹp: Hãy sống cống hiến, sống hết mình mà không sợ gian nan, phải có nghị lực vươn lên trước những thử thách chông gai.

0.46125 sec| 2536.641 kb