PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Người thầy đầu...
Câu hỏi:
PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG
Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Người thầy đầu tiên?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Linh
Cách làm:1. Đọc kỹ văn bản "Người thầy đầu tiên", tìm hiểu về nội dung và cách diễn đạt của tác giả.2. Xác định những thông tin quan trọng liên quan đến giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản.3. Phân tích và đánh giá những đặc điểm nổi bật của văn bản đó.Câu trả lời:Giá trị nội dung của văn bản "Người thầy đầu tiên" nằm ở việc tác giả tường thuật về tình cảm sâu đậm của An Tư Nai dành cho người thầy của mình là Đuy-sen. Qua câu chuyện này, đọc giả có thể nhận thức được tầm quan trọng của thầy cô trong việc hướng dẫn và truyền đạt kiến thức cho học trò, đồng thời cũng thấu hiểu được tình cảm đầy bi kịch và ý nghĩa của việc dạy và học.Giá trị nghệ thuật của văn bản này được thể hiện qua sự độc đáo trong cách thay đổi ngôi kể, từ người kể chuyện chính thành quan sát viên và ngược lại. Điều này tạo ra sự mới lạ và thu hút cho đọc giả, giúp họ thấu hiểu sâu hơn về các nhân vật và sự kiện trong câu chuyện. Bên cạnh đó, văn bản còn mang đến giá trị nhân đạo sâu sắc, thông qua việc khai thác tình cảm, lòng trung hiếu giữa học trò và người thầy. Điều này đã làm cho văn bản trở nên đáng đọc và cảm động.
Câu hỏi liên quan:
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1: Xác định người kể chuyện và ngôi kể trong từng phần của đoạn trích.
- Câu hỏi 2: Các nhân vật người kể chuyện trong đoạn trích có mối quan hệ như thế nào?
- Câu hỏi 3: Qua cuộc trò chuyện giữa các bạn nhỏ và thầy Đuy-sen ở phần (2), em hình dung như thế...
- Câu hỏi 4: Em hãy đọc kĩ phần (3) của đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau:a. Hình ảnh thầy...
- Câu hỏi 5: An-tư-nai đã dành cho thầy Đuy-sen tình cảm như thế nào?Nhờ "người thầy đầu tiên"...
- Câu hỏi 6: Ở phần (4), nhân vật họa sĩ đã có những ý tưởng gì cho bức tranh vẽ thầy...
- Câu hỏi 7: Theo em, cách nhà văn thay đổi kiểu người kể chuyện ở các phần trong đoạn trích có tác...
- VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCEm hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) kể lại nội dung của phần (1) hoặc phần...
- Câu 2.Nội dung chính của văn bản Người thầy đầu tiên?
- Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn tríchNgười thầy đầu tiên
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên
- Câu hỏi 5.Tìm các chi tiết trong truyện "Người thầy đầu tiên" cho thấy thầy giáo rất quan tâm...
- Câu hỏi 6.Chi tiết nào trong truyện "Người thầy đầu tiên" khiến em cảm động nhất? Vì sao?
- Câu hỏi 7.Từ sự quan tâm, chăm sóc học sinh của thầy Đuy-sen, em hãy viết một đoạn văn (3-5...
Từ câu hỏi về giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản Người thầy đầu tiên, chúng ta có thể nhận thấy vai trò quan trọng của văn học trong việc giáo dục tình thần và lòng biết ơn trong xã hội.
Văn bản Người thầy đầu tiên không chỉ là sự phản ánh của quan điểm cá nhân mà còn chứa đựng giá trị văn học, giúp đọc giả suy ngẫm về ý nghĩa của việc tôn trọng người dạy đầu tiên.
Giá trị nghệ thuật của văn bản này nằm ở cách sử dụng ngôn ngữ sống động, hình ảnh sinh động để tạo nên sự cảm xúc và tư duy sâu sắc cho người đọc.
Giá trị nội dung của văn bản Người thầy đầu tiên là việc truyền đạt thông điệp về tình cảm và lòng biết ơn đối với thầy cô giáo, khuyến khích học sinh tôn trọng và quý trọng người thầy đầu tiên trong cuộc đời.