Câu hỏi 2: Các nhân vật người kể chuyện trong đoạn trích có mối quan hệ như thế nào?
Câu hỏi:
Câu hỏi 2: Các nhân vật người kể chuyện trong đoạn trích có mối quan hệ như thế nào?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Ngọc
Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ đoạn trích để xác định các nhân vật người kể chuyện.Bước 2: Ghi chú lại thông tin về quê hương, nơi sinh sống, quen biết của từng nhân vật.Bước 3: Phân tích mối quan hệ giữa các nhân vật, xác định rằng họ có mối quan hệ đồng hương.Bước 4: Sắp xếp các thông tin này thành câu trả lời.Câu trả lời: Các nhân vật người kể chuyện trong đoạn trích có mối quan hệ đồng hương với nhau. Họ đều sinh ra và lớn lên ở làng Ku-ku-rêu, hiện đang sống ở Mát-xcơ-va và họ quen biết nhau. Điều này được thể hiện qua việc họ cùng được mời về dự lễ khánh thành ngôi trường mới của quê hương.
Câu hỏi liên quan:
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1: Xác định người kể chuyện và ngôi kể trong từng phần của đoạn trích.
- Câu hỏi 3: Qua cuộc trò chuyện giữa các bạn nhỏ và thầy Đuy-sen ở phần (2), em hình dung như thế...
- Câu hỏi 4: Em hãy đọc kĩ phần (3) của đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau:a. Hình ảnh thầy...
- Câu hỏi 5: An-tư-nai đã dành cho thầy Đuy-sen tình cảm như thế nào?Nhờ "người thầy đầu tiên"...
- Câu hỏi 6: Ở phần (4), nhân vật họa sĩ đã có những ý tưởng gì cho bức tranh vẽ thầy...
- Câu hỏi 7: Theo em, cách nhà văn thay đổi kiểu người kể chuyện ở các phần trong đoạn trích có tác...
- VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCEm hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) kể lại nội dung của phần (1) hoặc phần...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Người thầy đầu...
- Câu 2.Nội dung chính của văn bản Người thầy đầu tiên?
- Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn tríchNgười thầy đầu tiên
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên
- Câu hỏi 5.Tìm các chi tiết trong truyện "Người thầy đầu tiên" cho thấy thầy giáo rất quan tâm...
- Câu hỏi 6.Chi tiết nào trong truyện "Người thầy đầu tiên" khiến em cảm động nhất? Vì sao?
- Câu hỏi 7.Từ sự quan tâm, chăm sóc học sinh của thầy Đuy-sen, em hãy viết một đoạn văn (3-5...
Qua việc nhân vật người kể chuyện kể chuyện với nhân vật chính, không chỉ tạo ra sự gần gũi và ấm áp trong gia đình mà còn truyền đạt những bài học cuộc sống quý báu cho nhau.
Mối quan hệ giữa nhân vật người kể chuyện và nhân vật chính thể hiện sự tôn trọng, quan tâm và quảng đại giữa anh em. Anh trai luôn dành thời gian lắng nghe và chia sẻ tình cảm với em gái.
Trong đoạn trích, nhân vật người kể chuyện là anh trai của nhân vật chính. Họ có mối quan hệ thân thiết và anh trai thường chia sẻ những câu chuyện và kinh nghiệm cuộc sống của mình với em gái.