Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn tríchNgười thầy đầu tiên
Câu hỏi:
Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Người thầy đầu tiên
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Phương
Cách làm:1. Tìm hiểu về tác giả: Ai-ma-tốp là nhà văn người Cư-gơ-rư-xtan, bắt đầu hoạt động văn học từ năm 1952, tác phẩm chủ yếu về cuộc sống của người dân vùng đồi núi Cư-rơ-gư-xtan.2. Tác phẩm: Người thầy đầu tiên là truyện vừa, sáng tác năm 1962, lấy bối cảnh ở Cư-rơ-gư-đơ-xtan, nhân vật chính là An-tu-nai và thầy Đuy-sen. Phương thức biểu đạt là tự sự, được kể theo ngôi thứ nhất.3. Đoạn trích: Bắt đầu từ lời kể của người họa sĩ về thầy Đuy-sen và An-tu-nai, sau đó là hồi ức về lần gặp gỡ và những bài giảng của thầy Đuy-sen, kết thúc bằng những trăn trở về hai nhân vật.Câu trả lời:Người thầy đầu tiên của tác giả Ai-ma-tốp là một truyện vừa, được xuất bản vào năm 1962. Tác phẩm lấy bối cảnh ở vùng đồi núi Cư-rơ-gư-đơ-xtan và kể về mối quan hệ đặc biệt giữa An-tu-nai, một cô bé mồ côi và thầy Đuy-sen. Phương thức biểu đạt của truyện là tự sự, được kể theo ngôi thứ nhất. Đoạn trích từ truyện kể lại sự tận tâm của thầy Đuy-sen đối với học sinh và đặc biệt là An-tu-nai, cũng như những trăn trở của người họa sĩ về hai nhân vật này. Bố cục của văn bản gồm 4 phần, mỗi phần tập trung vào những khía cạnh khác nhau của câu chuyện.
Câu hỏi liên quan:
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1: Xác định người kể chuyện và ngôi kể trong từng phần của đoạn trích.
- Câu hỏi 2: Các nhân vật người kể chuyện trong đoạn trích có mối quan hệ như thế nào?
- Câu hỏi 3: Qua cuộc trò chuyện giữa các bạn nhỏ và thầy Đuy-sen ở phần (2), em hình dung như thế...
- Câu hỏi 4: Em hãy đọc kĩ phần (3) của đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau:a. Hình ảnh thầy...
- Câu hỏi 5: An-tư-nai đã dành cho thầy Đuy-sen tình cảm như thế nào?Nhờ "người thầy đầu tiên"...
- Câu hỏi 6: Ở phần (4), nhân vật họa sĩ đã có những ý tưởng gì cho bức tranh vẽ thầy...
- Câu hỏi 7: Theo em, cách nhà văn thay đổi kiểu người kể chuyện ở các phần trong đoạn trích có tác...
- VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCEm hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) kể lại nội dung của phần (1) hoặc phần...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Người thầy đầu...
- Câu 2.Nội dung chính của văn bản Người thầy đầu tiên?
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên
- Câu hỏi 5.Tìm các chi tiết trong truyện "Người thầy đầu tiên" cho thấy thầy giáo rất quan tâm...
- Câu hỏi 6.Chi tiết nào trong truyện "Người thầy đầu tiên" khiến em cảm động nhất? Vì sao?
- Câu hỏi 7.Từ sự quan tâm, chăm sóc học sinh của thầy Đuy-sen, em hãy viết một đoạn văn (3-5...
Tác phẩm Người thầy đầu tiên được ưa chuộng bởi cách diễn đạt sâu sắc, hấp dẫn độc giả, truyền được những bài học ý nghĩa về tình yêu thương và sự hiểu biết.
Người thầy đầu tiên nói về mối quan hệ giữa thầy và trò trong một ngôi trường cấp 1
Bố cục đoạn trích của Người thầy đầu tiên thường bao gồm phần giới thiệu nhân vật, diễn biến câu chuyện và kết thúc
Người thầy đầu tiên là một tác phẩm văn học thiếu nhi nổi tiếng ở Việt Nam
Tác giả của tác phẩm Người thầy đầu tiên là Nguyễn Hoàng