Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên
Câu hỏi:
Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Long
Cách làm câu hỏi văn lớp 7 "Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên":1. Đọc kỹ đoạn trích cung cấp thông tin về tác phẩm, nhân vật và tình cảm giữa họ.2. Phân tích tác phẩm theo cách trình bày: giới thiệu tác phẩm, nhận xét về nhân vật chính và mối quan hệ tình cảm, đánh giá tác phẩm.3. Tìm các đoạn văn hay, dẫn chứng từ bản chất câu chuyện để minh họa cho ý kiến của bạn.Câu trả lời cho câu hỏi về phân tích tác phẩm "Người thầy đầu tiên":"Tác phẩm "Người thầy đầu tiên" của nhà văn Ai-tơ-ma-tốp là một tác phẩm gợi lên sự trân trọng, yêu thương và tôn kính đối với người thầy mang tri thức đến với vùng quê nghèo nàn. Thông qua sự tận tâm, lòng yêu thương vô bờ của thầy Đuy-sen, tác giả đã khắc họa được một tình cảm thầy trò cao đẹp, đầy thiêng liêng. Câu chuyện về sự hy sinh, sự ân cần và sự tri ân được đặt vào bối cảnh một cách tự nhiên và chân thực, khiến cho đọc giả không thể không cảm thấy xúc động và quý trọng.""Tác giả đã thông qua việc sử dụng ngôn ngữ hồn nhiên, giàu cảm xúc, kết hợp với việc phác họa chi tiết và sâu sắc về nhân vật, từ đó tạo nên một hình ảnh sống động về tình cảm giữa thầy và trò. Mỗi hành động, mỗi lời nói của thầy Đuy-sen đều bộc lộ sự ân cần và tình thương chân thành, tạo nên một mảng nghệ thuật vô cùng đáng quý trong tác phẩm.""Không chỉ dừng lại ở mức độ kể chuyện, tác giả còn muốn truyền đạt thông điệp về tình cảm, lòng biết ơn và sự trân trọng đối với những người đã dành cả thanh xuân để chia sẻ tri thức và tình thương với đời trẻ. Tựa như một bức tranh vẽ nên những hình ảnh đẹp đẽ và sâu lắng, "Người thầy đầu tiên" đã để lại trong lòng đọc giả những dư vị ngọt ngào và ý nghĩa sâu sắc về giá trị của tình thầy trò trong cuộc sống."
Câu hỏi liên quan:
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1: Xác định người kể chuyện và ngôi kể trong từng phần của đoạn trích.
- Câu hỏi 2: Các nhân vật người kể chuyện trong đoạn trích có mối quan hệ như thế nào?
- Câu hỏi 3: Qua cuộc trò chuyện giữa các bạn nhỏ và thầy Đuy-sen ở phần (2), em hình dung như thế...
- Câu hỏi 4: Em hãy đọc kĩ phần (3) của đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau:a. Hình ảnh thầy...
- Câu hỏi 5: An-tư-nai đã dành cho thầy Đuy-sen tình cảm như thế nào?Nhờ "người thầy đầu tiên"...
- Câu hỏi 6: Ở phần (4), nhân vật họa sĩ đã có những ý tưởng gì cho bức tranh vẽ thầy...
- Câu hỏi 7: Theo em, cách nhà văn thay đổi kiểu người kể chuyện ở các phần trong đoạn trích có tác...
- VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCEm hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) kể lại nội dung của phần (1) hoặc phần...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Người thầy đầu...
- Câu 2.Nội dung chính của văn bản Người thầy đầu tiên?
- Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn tríchNgười thầy đầu tiên
- Câu hỏi 5.Tìm các chi tiết trong truyện "Người thầy đầu tiên" cho thấy thầy giáo rất quan tâm...
- Câu hỏi 6.Chi tiết nào trong truyện "Người thầy đầu tiên" khiến em cảm động nhất? Vì sao?
- Câu hỏi 7.Từ sự quan tâm, chăm sóc học sinh của thầy Đuy-sen, em hãy viết một đoạn văn (3-5...
Người thầy đầu tiên là nguồn cảm hứng lớn lao cho nhân vật chính, giúp họ vượt qua khó khăn và thách thức trên con đường học tập và phát triển bản thân.
Trong tác phẩm, người thầy đầu tiên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người giúp nhân vật chính hiểu về cuộc sống, về bản thân và về giá trị của việc học hỏi.
Tác phẩm Người thầy đầu tiên kể về hành trình tìm kiếm kiến thức và sự hướng dẫn của một người thầy đến với tình yêu và sự đam mê học hỏi của nhân vật chính.