D. Hoạt động vận dụng 1. Phân tích, so sánh cảnh mùa xuân trong câu thơ cổ Trung Quốc: “Phương thảo...
Câu hỏi:
D. Hoạt động vận dụng
1. Phân tích, so sánh cảnh mùa xuân trong câu thơ cổ Trung Quốc: “Phương thảo liên thiên bích – Lê chi sổ điểm hoa” (cỏ thơm liền với trời xanh - trên cành lê có mấy bông hoa) với cảnh mùa xuân trong câu thơ: “Cỏ non xanh tận chân trời - Cành lê trắng điểm một vài bông hoa” để thấy được sự tiếp thu và sáng tạo của Nguyễn Du.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Huy
Cách làm:1. Đọc và hiểu ý nghĩa của hai câu thơ cổ Trung Quốc.2. Phân tích cảnh mùa xuân trong hai câu thơ đó, lưu ý đến màu sắc và sự chú ý của người viết đến các yếu tố trong thi ca.3. So sánh sự tiếp thu và sáng tạo của Nguyễn Du trong câu thơ "Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm một vài bông hoa" so với hai câu thơ cổ Trung Quốc.Câu trả lời:Câu lục bát của Nguyễn Du "Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm một vùi bông hoa" đã tiếp thu và sáng tạo từ hai câu thơ cổ Trung Quốc bằng cách tập trung vào mô tả về màu sắc và sự thống nhất giữa cỏ và hoa. Trong khi thơ cổ Trung Quốc chỉ chú ý đến hương vị cỏ và lượng hoa trên cành lê, Nguyễn Du đã chú trọng vào màu sắc của cỏ non xanh và làm nổi bật sự hài hoà giữa màu trắng của hoa và nền xanh của cỏ. Chữ "điểm" trong câu của Nguyễn Du được sử dụng để diễn đạt việc trang trí, điểm tô cho cảnh vật, trong khi thơ cổ Trung Quốc sử dụng chữ "điểm" để chỉ lượng của hoa. Đồng thời, trong câu thơ của Nguyễn Du, sự mênh mông của cỏ kéo dài đến tận chân trời được nhấn mạnh, tạo ra một triết lý đầy sức sống và tươi mới trong thi ca.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngKể tên một số tác phẩm văn học viết về mùa xuân mà em biết.Những vẻ đẹp nổi...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản 2. Tìm hiểu văn bảna) Hoàn thiện sơ đồ sau để thấy...
- b) Khung cảnh mùa xuân được miêu tả qua những chi tiết nào? Nêu nhận xét về cách dùng từ ngữ và bút...
- c) Không khí và hoạt động của lễ hội trong tiết Thanh Minh được thể hiện như thế nào? Cách miêu tả...
- d) So sánh cảnh vật không khí mùa xuân trong 6 câu thơ cuối và bốn câu thơ đầu. Cách dùng từ của...
- e) Nêu cảm nhận chung của em về đoạn thơ Cảnh ngày xuân
- 3. Trau dồi vốn từ a) Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua đoạn trích sau là gì ...
- b) Chỉ ra lỗi diễn đạt trong những câu sau (1) Việt Nam chúng ta có rất nhiều thắng cảnh đẹp.(2)...
- c) Vì sao trong khi nói/viết thường có hiện tượng mắc lỗi diễn đạt như trên (do “tiếng ta nghèo”...
- d) Đọc đoạn trích sau và rút ra cho bản thân ít nhất 2 bài học về trau dồi vốn từ: ...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua) Đọc văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bíchb) Tìm hiểu văn...
- (2) Khung cảnh thiên nhiên được thể hiện như thế nào trong sáu câu thơ đầu? Trong không gian đó,...
- (3) Nỗi nhớ thương của Kiều hướng tới những ai? Nỗi nhớ thương đó được thể hiện qua những hình ảnh,...
- (4) Sự tinh tế và tài năng của Nguyễn Du thể hiện như thế nào khi khắc họa nỗi niềm thương nhớ của...
- (5) Bức tranh thiên nhiên trong 8 câu cuối của đoạn trích được miêu tả với những hình ảnh gì? Những...
- (6) Theo em, đặc sắc về nghệ thuật trong 8 câu thơ cuối là gì? Hãy sử dụng lý lẽ và dẫn chứng để...
- 2. Luyện tập trau dồi vốn từ a) Hoàn thành việc sắp xếp các từ sau vào 3 cột cho phù hợp với từng...
- b) Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó (1) xấu xa/ xấu xí(2) tay trắng/...
- c) Cùng nói về màu xanh nhưng ở mỗi đoạn trích, Nguyễn Du lại có cách diễn đạt khác: xanh, xanh...
- d) Chủ tịch Hồ Chí Minh có nói tới việc lấy tài liệu để viết như sau:Muốn có tài liệu thì phải tìm,...
- 3. Viết bài tập làm văn số 2 - văn tự sự Chọn một trong các đề sau:Đề 1: Kể về tâm sự của một cuốn...
- 2. Đọc các câu thơ và thực hiện yêu cầu (1) Lòng đâu sẵn mối thương tâm,Thoắt nghe Kiều đã đầm đầm...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một số đoạn thơ (ngoài những đoạn trong sách Hướng dẫn học Ngữ...
Qua việc so sánh và phân tích hai câu thơ trên, ta thấy được sự linh hoạt và sáng tạo trong việc sử dụng hình ảnh mùa xuân của Nguyễn Du, anh đã kết hợp và biến đổi từ câu thơ cổ Trung Quốc nhưng vẫn giữ được vẻ đẹp và sức sống riêng.
Ở câu thơ cổ Trung Quốc, hình ảnh cỏ thơm và cành lê được mô tả một cách khá trực tiếp và hiển nhiên, trong khi đó ở câu thơ của Nguyễn Du, anh đã thêm vào những chi tiết nhỏ nhẹ như cơm non xanh tận chân trời và lê trắng điểm một vài bông hoa để tạo ra sự bắt mắt và dễ chịu hơn.
Sự tiếp thu của Nguyễn Du từ văn học cổ Trung Quốc qua việc sử dụng hình ảnh mùa xuân trong thơ, nhưng anh đã có sự sáng tạo và biến tấu để tạo ra một cảnh mùa xuân độc đáo và đầy tinh tế hơn.
Trong khi đó, cảnh mùa xuân trong câu thơ của Nguyễn Du sử dụng hình ảnh cỏ non xanh tận chân trời và cành lê trắng điểm một vài bông hoa, cũng tương tự mô tả được sự tươi mới và thanh khiết của mùa xuân, nhưng có sự tinh tế và duyên dáng hơn.
Cảnh mùa xuân trong câu thơ cổ Trung Quốc này mô tả về cảnh sắc tự nhiên rất đơn giản và chân thực, với hình ảnh cỏ thơm liền với trời xanh và trên cành lê có mấy bông hoa, tạo nên một bức tranh tự nhiên tươi đẹp.