b) Chỉ ra lỗi diễn đạt trong những câu sau (1) Việt Nam chúng ta có rất nhiều thắng cảnh đẹp.(2)...
Câu hỏi:
b) Chỉ ra lỗi diễn đạt trong những câu sau
(1) Việt Nam chúng ta có rất nhiều thắng cảnh đẹp.
(2) Các nhà khoa học dự đoán những chiếc bình này đã có cách đây khoảng 2.500 năm.
(3) Trong những năm gần đây, nhà trường đã đẩy mạnh quy mô đào tạo để đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Long
Cách làm:- Đọc câu cần kiểm tra và xác định lỗi diễn đạt.- Xác định lỗi và chỉ ra từ hoặc cụm từ gây lỗi.- Đề xuất và viết lại câu với cách diễn đạt chính xác.Câu trả lời:1) Lỗi diễn đạt: Thừa từ “đẹp” vì “thắng cảnh” tức là cảnh đẹp (đã bao gồm tính chất đẹp). Câu viết lại: Việt Nam chúng ta có rất nhiều thắng cảnh.2) Lỗi diễn đạt: Dùng từ sai, không hợp lý. Từ “dự đoán” là để chỉ sự việc chưa xảy ra trong tương lai. Ở đây cần thay từ “dự đoán” thành “ước tính”. Câu viết lại: Các nhà khoa học ước tính những chiếc bình này đã tồn tại cách đây khoảng 2.500 năm.3) Lỗi diễn đạt: Dùng từ chưa hợp lý. Thay từ “đẩy mạnh” thành “mở rộng”. Câu viết lại: Trong những năm gần đây, nhà trường đã mở rộng quy mô đào tạo để đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngKể tên một số tác phẩm văn học viết về mùa xuân mà em biết.Những vẻ đẹp nổi...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản 2. Tìm hiểu văn bảna) Hoàn thiện sơ đồ sau để thấy...
- b) Khung cảnh mùa xuân được miêu tả qua những chi tiết nào? Nêu nhận xét về cách dùng từ ngữ và bút...
- c) Không khí và hoạt động của lễ hội trong tiết Thanh Minh được thể hiện như thế nào? Cách miêu tả...
- d) So sánh cảnh vật không khí mùa xuân trong 6 câu thơ cuối và bốn câu thơ đầu. Cách dùng từ của...
- e) Nêu cảm nhận chung của em về đoạn thơ Cảnh ngày xuân
- 3. Trau dồi vốn từ a) Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua đoạn trích sau là gì ...
- c) Vì sao trong khi nói/viết thường có hiện tượng mắc lỗi diễn đạt như trên (do “tiếng ta nghèo”...
- d) Đọc đoạn trích sau và rút ra cho bản thân ít nhất 2 bài học về trau dồi vốn từ: ...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua) Đọc văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bíchb) Tìm hiểu văn...
- (2) Khung cảnh thiên nhiên được thể hiện như thế nào trong sáu câu thơ đầu? Trong không gian đó,...
- (3) Nỗi nhớ thương của Kiều hướng tới những ai? Nỗi nhớ thương đó được thể hiện qua những hình ảnh,...
- (4) Sự tinh tế và tài năng của Nguyễn Du thể hiện như thế nào khi khắc họa nỗi niềm thương nhớ của...
- (5) Bức tranh thiên nhiên trong 8 câu cuối của đoạn trích được miêu tả với những hình ảnh gì? Những...
- (6) Theo em, đặc sắc về nghệ thuật trong 8 câu thơ cuối là gì? Hãy sử dụng lý lẽ và dẫn chứng để...
- 2. Luyện tập trau dồi vốn từ a) Hoàn thành việc sắp xếp các từ sau vào 3 cột cho phù hợp với từng...
- b) Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó (1) xấu xa/ xấu xí(2) tay trắng/...
- c) Cùng nói về màu xanh nhưng ở mỗi đoạn trích, Nguyễn Du lại có cách diễn đạt khác: xanh, xanh...
- d) Chủ tịch Hồ Chí Minh có nói tới việc lấy tài liệu để viết như sau:Muốn có tài liệu thì phải tìm,...
- 3. Viết bài tập làm văn số 2 - văn tự sự Chọn một trong các đề sau:Đề 1: Kể về tâm sự của một cuốn...
- D. Hoạt động vận dụng 1. Phân tích, so sánh cảnh mùa xuân trong câu thơ cổ Trung Quốc: “Phương thảo...
- 2. Đọc các câu thơ và thực hiện yêu cầu (1) Lòng đâu sẵn mối thương tâm,Thoắt nghe Kiều đã đầm đầm...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một số đoạn thơ (ngoài những đoạn trong sách Hướng dẫn học Ngữ...
Câu (3) cần sửa từ 'nhà trường' thành 'trường học'. Ngoài ra, cần sửa 'quy mô đào tạo' thành 'chất lượng đào tạo' để câu trở nên chính xác hơn.
Câu (2) cần sửa từ 'dự đoán' thành 'ước lượng' hoặc 'ứng biến'. Ngoài ra, cần sửa 'những chiếc bình này' thành 'chiếc bình này'.
Câu (1) lỗi về chính tả, cần sửa thành 'thắng cảnh' thành 'thang cảnh'. Ngoài ra, cần sửa thành 'Việt Nam chúng ta có rất nhiều thắng cảnh đẹp.' để hoàn chỉnh câu.