Câu 5: Trang 168 - sách giáo khoa (SGK) hóa học lớp 9Nêu phương pháp hóa học để phân biệt các chất...

a) Cách làm:
- Sục lần lượt các khí qua dung dịch Ca(OH)2 dư. Nếu kết tủa xuất hiện thì khí sục vào là khí CO2.
- Tiếp tục sục khí còn lại lần lượt qua dung dịch brom. Khí nào làm nhạt màu dung dịch brom là C2H4.
b) Cách làm:
- Lấy mẫu của từng chất làm thử.
- Thử với quỳ tím, mẫu nào làm quỳ tím chuyển đỏ là CH3COOH.
- Thử với Na, mẫu nào tạo sủi bọt khí là C2H5OH, còn lại là CH3COOC2H5.
c) Cách làm:
- Thử từng dung dịch với quỳ tím. Mẫu nào làm quỳ tím chuyển đỏ là CH3COOH.
- Thử với dung dịch AgNO3 trong môi trường NH3, mẫu nào xuất hiện kết tủa Ag bám quanh ống nghiệm là glucozơ, còn lại là saccarozơ.

Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:
a) CH4, C2H4, CO2:
- CH4 sẽ không tạo kết tủa khi sục qua dung dịch Ca(OH)2 dư.
- CO2 sẽ tạo kết tủa CaCO3 khi sục qua dung dịch Ca(OH)2 dư.
- C2H4 làm nhạt màu dung dịch brom khi phản ứng với nó.
b) C2H5OH, CH3COOC2H5, CH3COOH:
- CH3COOH sẽ làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ.
- C2H5OH sẽ tạo sủi bọt khí khi thử với Na.
- CH3COOC2H5 không phản ứng với Na hay làm quỳ tím chuyển màu.
c) Dung dịch glucozơ, dung dịch saccarozơ, dung dịch axit acetic:
- Axit acetic (CH3COOH) làm quỳ tím chuyển đỏ.
- Glucozơ tạo kết tủa Ag khi thử với AgNO3 trong môi trường NH3.
- Saccarozơ không phản ứng với AgNO3 trong môi trường NH3.