Bài tập 7 trang 14 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Số quyển x và số tiền y (nghìn...
Câu hỏi:
Bài tập 7 trang 14 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Số quyển x và số tiền y (nghìn đồng) phải trả của ba bạn Hùng, Dũng và Mạnh được biểu diễn bới ba điểm H; D; M trong mặt phẳng tọa độ Oxy như hình 11.
Em hãy:
a) Tìm tọa độ các điểm H, D, M.
b) Hỏi ai mua nhiều quyển vở nhất.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Việt
Để giải bài toán này, ta sử dụng hệ tọa độ Oxy. Với các điểm H, D, M được biểu diễn bởi ba điểm có tọa độ như sau: - H(3; 9)- D(4; 12)- M(2; 6)Để xác định ai mua nhiều quyển vở nhất, ta quan sát trên trục tung biểu thị cho số quyển vở x của ba bạn. Như vậy, ta có x(H) = 9, x(D) = 12, x(M) = 6. Do đó, bạn Dũng mua nhiều vở nhất với số quyển là 12. Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: Trục tung biểu thị cho số quyển vở x của ba bạn, do đó bạn Dũng mua nhiều vở nhất (x= 12).
Câu hỏi liên quan:
- Hoạt động khởi động trang 10 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Bạn Cúc mới học chơi cờ...
- 1. Tọa độ của một điểmHoạt động khám phá 1 trang 10 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:...
- Thực hành 1 trang 11 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm tọa độ các điểm O,E, F trong...
- Vận dụng 1 trang 11 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm tọa độ vị trí A của con thuyền...
- 2. Xác định một điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nóHoạt động khám phá 2 trang 11 sách...
- Thực hành 2 trang 12 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Vẽ một hệ trục tọa độ Oxy và đánh...
- Vận dụng 2 trang 12 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Người ta có thể dùng hai số để xác...
- 3. Đồ thị của hàm sốHoạt động khám phá 3 trang 12 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2...
- Thực hành 3 trang 13 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Vẽ đồ thị của hàm số y = f(x) cho...
- Vận dụng 3 trang 13 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho hàm số y = f(x) có đồ thị như...
- Bài tậpBài tập 1 trang 14 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Vẽ một hệ trục tọa độ Oxy và...
- Bài tập 2 trang 14 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Vẽ một hệ trục tọa độ Oxy và...
- Bài tập 3 trang 14 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Vẽ một hệ trục tọa độ Oxy và...
- Bài tập 4 trang 14 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Vẽ đồ thị hàm số cho bởi bảng sau:...
- Bài tập 5 trang 14 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Trong những điểm sau, tìm điểm...
- Bài tập 6 trang 14 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Cho y là hàm số của biến số x....
- Bài tập 8 trang 14 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Mai trông coi một quầy kem, em...
a) Tính diện tích tam giác tạo bởi 3 điểm H, D, M sử dụng công thức Heron để xác định trọng tâm của tam giác. Người mua nhiều quyển vở nhất sẽ là người có tọa độ trọng tâm gần với mỗi điểm nhất.
b) Ta cũng có thể sử dụng công thức tính diện tích tam giác để xác định người mua nhiều quyển vở nhất. Người có diện tích tam giác tạo bởi 3 điểm H, D, M lớn nhất sẽ mua nhiều quyển vở nhất.
b) Từ tọa độ 3 điểm H, D, M, ta tính khoảng cách từ điểm H đến điểm D, từ điểm D đến điểm M và từ điểm M đến điểm H. Người mua nhiều quyển vở nhất sẽ là người có khoảng cách xa nhất từ điểm này đến các điểm còn lại.
a) Hãy gọi số quyển vở mỗi người mua lần lượt là x, y và z. Ta có hệ phương trình sau: x + y + z = 20 và 4x + 3y + 2z = 60. Giải hệ phương trình này để tìm ra số quyển vở mỗi người mua.
a) Tọa độ của điểm H là (-2,4), điểm D là (1,2) và điểm M là (3,3).