A. Hoạt động khởi động.B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản: Đoàn thuyền đánh cá2. Tìm...
Câu hỏi:
A. Hoạt động khởi động.
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
1. Đọc văn bản: Đoàn thuyền đánh cá
2. Tìm hiểu văn bản,
a. Mạch thơ được triển khai theo trình tự chuyến ra khơi của đoàn thuyền từ lúc bắt đầu (hoàng hôn) đến khi đánh bắt cá (đêm xuống) và trở về (bình minh). Em hãy dựa trên trình tự ấy tìm bố cục bài thơ.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ánh
Cách làm:1. Đọc văn bản: Đoàn thuyền đánh cá để hiểu nội dung chính của bài thơ và tìm ra sự triển khai theo thời gian của câu chuyện.2. Xác định bố cục bài thơ dựa trên thời gian và hành trình của đoàn thuyền đánh cá từ lúc bắt đầu (hoàng hôn) đến lúc đánh bắt cá (đêm xuống) và trở về (bình minh).3. Phân tích bố cục bài thơ theo trình tự thời gian và hành trình của đoàn thuyền để xác định sự chia thành 7 khổ và nội dung của từng khổ.Câu trả lời:Bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá" có 7 khổ và được kết cấu theo sự vận động của thời gian và hành trình của một chuyến ra khơi đánh cá:- Hai khổ đầu: Mô tả cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá lúc hoàng hôn buông xuống.- Bốn khổ tiếp theo: Mô tả cảnh đoàn thuyền đánh cá trên biển trong một đêm trăng rất đẹp.- Khổ cuối: Cảnh đoàn thuyền trở về khi bình minh đã rạng ngời trên biển.Đây là cách trình bày chi tiết bố cục của bài thơ theo thứ tự thời gian và hành trình của đoàn thuyền đánh cá.
Câu hỏi liên quan:
- b. Chỉ ra và nêu giá trị biểu đạt của các biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ đầu. Hình ảnh con...
- c. Tầm vóc của đoàn thuyền đánh cá được miêu tả như thế nào? ( lái, buồm, không gian xuất hiện)...
- d. Những chi tiết hình ảnh, biện pháp nghệ thuật nào miêu tả sự giàu đẹp của biển. Qua đó, tác giả...
- e.Em có nhẫn xét gì về âm điệu nhịp điệu của bài thơ.
- 3. Tập làm thơ tám chữ.a.Đọc các đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:(1)Nào đâu những đêm vàng...
- b. Điền vào chố trống các từ sau cho phù hợp với thể thơ tám chữ( ca hát, bát ngát, ngày qua, muôn...
- c. Hãy tập làm một bài thơ bốn câu theo thể thơ tám chữ với nội dụng và vần nhịp tự chọn để đọc tại...
- C. Hoạt động luyện tậpa. Đọc văn bản: Bếp lửa.b. Tìm hiểu văn bản.(1) Bài thơ mang hình thưc là lời...
- 2. Ôn tập tổng kết từ vựng.a. Từ tượng thanh, từ tượng hình.(1) Nêu khái niệm về từ tượng thanh bà...
- b. Một số phép tu từ(1) Hoàn thành bảng sau vào vở:Phép tu từĐịnh nghĩaVí dụ minh họaSo...
- D. Hoạt động vận dụng1. Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận và Bếp lửa của Bằng Việt đều có...
- 2. Theo em có thể lược bỏ bốn câu cuối bài bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt được không? Vì...
- 3. Khổ thơ sau trong bài thơ Trưa hè của Anh thơ bị chép thiếu hai chữ. Tìm những chữ thích hợp(...
- 4. Hãy làm một bài thơ bốn câu hoặc tám câu, mỗi câu có tám chữ, về một chủ đề để tự chọn
- 5. Vận dụng những kiến thức về phép tu từ từ vựng để phân tích giá trị biểu đạt của những đoạn...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.1.Sưu tầm hoặc giới thiệu 1-2 bài thơ về sự giàu đẹp của biển
Sự linh hoạt trong cách xây*** bố cục của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá giúp tạo nên một khung cảnh sống động, phản ánh rõ nét cuộc sống của ngư dân trên biển và mang đến cho người đọc những trải nghiệm đầy cảm xúc.
Bố cục của bài thơ tạo ra sự liên kết hợp lý giữa ba phần với nhau, giúp người đọc dễ dàng theo dõi và cảm nhận sâu sắc câu chuyện về đoàn thuyền đánh cá trên biển.
Phần mở đầu của bài thơ tạo nên bối cảnh rộng lớn, tạo cảm giác mở và sâu lắng cho người đọc, phần hình thành nội dung chính của bài thơ về hành trình đánh bắt cá là trung tâm của bài thơ và phần kết thúc tạo điểm nhấn cho sự hoàn tất của hành trình trên biển.
Bài thơ được chia thành 3 phần chính: phần thứ nhất mô tả cảnh hoàng hôn khi đoàn thuyền ra khơi, phần thứ hai diễn tả quá trình đánh bắt cá vào ban đêm và phần cuối cùng là hình ảnh của buổi bình minh khi đoàn thuyền trở về.