3. Thường xuyên thực hiện những hành động, việc làm cụ thể đề phát huy điểmmạnh, hạn chế điểm...
Câu hỏi:
3. Thường xuyên thực hiện những hành động, việc làm cụ thể đề phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu trong tính cách của bản thân.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ngọc
Cách làm:1. Nhận diện điểm mạnh và điểm yếu của bản thân bằng cách tự phân tích, nhận xét hoặc bằng sự góp ý của người khác.2. Xác định những hành động, việc làm cụ thể để phát huy điểm mạnh, bằng cách tận dụng những kỹ năng, phẩm chất mà mình có.3. Xác định những hành động, việc làm cụ thể để hạn chế điểm yếu, bằng cách tự cải thiện, học hỏi và phát triển bản thân.Câu trả lời:Học sinh có thể thực hiện các hành động như tự đặt ra kế hoạch học tập và rèn luyện kỹ năng để phát huy được điểm mạnh, cũng như tham gia các hoạt động xã hội để cải thiện kỹ năng giao tiếp và xử lý tình huống. Đồng thời, học sinh có thể nhận biết và sửa chữa những điểm yếu bằng cách tham gia các khóa học bổ trợ, tìm kiếm sự hướng dẫn từ người có kinh nghiệm hoặc đọc sách để nâng cao kiến thức và kỹ năng cần thiết. Việc thực hiện các hành động như vậy sẽ giúp học sinh phát triển toàn diện và tự tin hơn trong cuộc sống.
Câu hỏi liên quan:
- 2. Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu trong tính cách mà em đã chia sẻ.
- Hoạt động 2: Tìm hiểu quan điểm sống1. Trình bày quan điểm của em vê một trong các vấn đề sau:
- 2. Chia sẻ cách hiểu của em về quan điểm sống và ảnh hưởng của quan điểm sốngđến suy nghĩ,...
- Hoạt động 2: Nhận diện biểu hiện của sự chủ động trong học tậpvà giao tiếp1. Thảo luận về...
- 2. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân em khi thể hiện sự chủ động tronghọc tập...
- Hoạt động 4: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chívượt khó1. Thảo luận và...
- 2. Trao đổi về cách thức thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó.
- 3. Chia sẻ những khó khăn khi thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó để đạtmục...
- Hoạt động 5: Thể hiện sự chủ động1. Đóng vai thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp ở các...
- 2. Chia sẻ sự chủ động của bản thân em trong học tập và giao tiếp hằng ngày.
- Hoạt động 6:Thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó1. Đóng vai thể hiện sự tự chủ...
- 2. Chia sẻ những câu chuyện, tình huống mà em đã thê hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ýchí...
- Hoạt động 7: Thể hiện quan điểm sống của bản thân1. Trao đổi ý kiến, nêu cảm nghĩ của em về một số...
- 2. Chia sẻ quan điểm sống của em và những biểu hiện của quan điểm sống đó.
- 3. Thể hiện quan điểm sống của em bằng những hành động cụ thể
- Hoạt động 8:Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu1. Chia sẻ những điểm mạnh trong tính cách...
- 2. Đề xuất biện pháp phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.
- 4. Chia sẻ kết quả phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.
Bình luận (0)