2. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân em khi thể hiện sự chủ động tronghọc tập...
Câu hỏi:
2. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân em khi thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Phương
Cách làm:
1. Trước hết, bạn nên tổ chức lại suy nghĩ của mình về các thuận lợi và khó khăn mà bạn gặp phải khi thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp.
2. Sau đó, bạn có thể viết ra những điểm mạnh và yếu của bản thân mình trong việc tự chủ, tự giác học tập cũng như giao tiếp với người khác.
Câu trả lời:
Trong quá trình học tập và giao tiếp, em thấy mình có nhiều thuận lợi khi thể hiện sự chủ động. Với khả năng tự quản lý thời gian và công việc, em có thể tự biểu lộ ý kiến, tham gia vào các hoạt động ngoại khóa mang tính xã hội. Đồng thời, việc tự chủ cũng giúp em xây dựng uy tín và lòng tin từ phía bạn bè và giáo viên.
Tuy nhiên, không phải lúc nào em cũng tự chủ được bản thân. Đôi khi, sự lười biếng và thói quen lười nhác cản trở em trong việc hoàn thành công việc theo đúng tiến độ. Ngoài ra, khả năng giao tiếp của em còn cần được củng cố, đôi khi em cảm thấy lúng túng và không thể tự tin khi phải đối diện với một số tình huống giao tiếp khó khăn.
Tóm lại, việc làm chủ bản thân không chỉ đem lại nhiều điều tốt đẹp mà còn đòi hỏi em phải kiên trì vượt qua những khó khăn để ngày càng phát triển tốt hơn trong học tập và giao tiếp hàng ngày.
1. Trước hết, bạn nên tổ chức lại suy nghĩ của mình về các thuận lợi và khó khăn mà bạn gặp phải khi thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp.
2. Sau đó, bạn có thể viết ra những điểm mạnh và yếu của bản thân mình trong việc tự chủ, tự giác học tập cũng như giao tiếp với người khác.
Câu trả lời:
Trong quá trình học tập và giao tiếp, em thấy mình có nhiều thuận lợi khi thể hiện sự chủ động. Với khả năng tự quản lý thời gian và công việc, em có thể tự biểu lộ ý kiến, tham gia vào các hoạt động ngoại khóa mang tính xã hội. Đồng thời, việc tự chủ cũng giúp em xây dựng uy tín và lòng tin từ phía bạn bè và giáo viên.
Tuy nhiên, không phải lúc nào em cũng tự chủ được bản thân. Đôi khi, sự lười biếng và thói quen lười nhác cản trở em trong việc hoàn thành công việc theo đúng tiến độ. Ngoài ra, khả năng giao tiếp của em còn cần được củng cố, đôi khi em cảm thấy lúng túng và không thể tự tin khi phải đối diện với một số tình huống giao tiếp khó khăn.
Tóm lại, việc làm chủ bản thân không chỉ đem lại nhiều điều tốt đẹp mà còn đòi hỏi em phải kiên trì vượt qua những khó khăn để ngày càng phát triển tốt hơn trong học tập và giao tiếp hàng ngày.
Câu hỏi liên quan:
- 2. Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu trong tính cách mà em đã chia sẻ.
- Hoạt động 2: Tìm hiểu quan điểm sống1. Trình bày quan điểm của em vê một trong các vấn đề sau:
- 2. Chia sẻ cách hiểu của em về quan điểm sống và ảnh hưởng của quan điểm sốngđến suy nghĩ,...
- Hoạt động 2: Nhận diện biểu hiện của sự chủ động trong học tậpvà giao tiếp1. Thảo luận về...
- Hoạt động 4: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chívượt khó1. Thảo luận và...
- 2. Trao đổi về cách thức thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó.
- 3. Chia sẻ những khó khăn khi thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó để đạtmục...
- Hoạt động 5: Thể hiện sự chủ động1. Đóng vai thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp ở các...
- 2. Chia sẻ sự chủ động của bản thân em trong học tập và giao tiếp hằng ngày.
- Hoạt động 6:Thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó1. Đóng vai thể hiện sự tự chủ...
- 2. Chia sẻ những câu chuyện, tình huống mà em đã thê hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ýchí...
- Hoạt động 7: Thể hiện quan điểm sống của bản thân1. Trao đổi ý kiến, nêu cảm nghĩ của em về một số...
- 2. Chia sẻ quan điểm sống của em và những biểu hiện của quan điểm sống đó.
- 3. Thể hiện quan điểm sống của em bằng những hành động cụ thể
- Hoạt động 8:Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu1. Chia sẻ những điểm mạnh trong tính cách...
- 2. Đề xuất biện pháp phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.
- 3. Thường xuyên thực hiện những hành động, việc làm cụ thể đề phát huy điểmmạnh, hạn chế điểm...
- 4. Chia sẻ kết quả phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.
Bình luận (0)