3. Chia sẻ những khó khăn khi thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó để đạtmục...
Câu hỏi:
3. Chia sẻ những khó khăn khi thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó để đạt mục tiêu đề ra.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Linh
sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó để đạt mục tiêu đề ra bằng cách sau:1. Bước đầu, học sinh cần nhận biết và xác định rõ mục tiêu cụ thể mà mình muốn đạt được. Điều này giúp học sinh hiểu rõ hơn về bản thân và tạo động lực để vượt qua khó khăn.2. Sau đó, học sinh cần xác định và nhận thức được những thách thức và khó khăn mà họ sẽ gặp phải trong quá trình thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó.3. Học sinh cần xây dựng kế hoạch hành động cụ thể và thiết lập một lịch trình làm việc hợp lý để đạt được mục tiêu đề ra. Đồng thời, họ cần có sự kiên trì, quyết tâm và kiên nhẫn để vượt qua những khó khăn.4. Cuối cùng, việc tự kiểm soát và đánh giá bản thân đều đặn là cách giúp học sinh thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó hiệu quả.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên có thể như sau: "Một trong những khó khăn mà tôi gặp phải khi thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó là việc tìm được đầy đủ động lực và sự kiên trì để duy trì mục tiêu của mình. Đôi khi, những khó khăn trong cuộc sống khiến tôi mất niềm tin và không thể tự chủ trong việc đạt được mục tiêu đề ra. Tuy nhiên, nhờ vào việc xác định rõ mục tiêu, xây dựng kế hoạch hành động và tự kiểm soát bản thân, tôi đã vượt qua được những khó khăn đó và đạt được những thành công nhất định."
Câu hỏi liên quan:
- 2. Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu trong tính cách mà em đã chia sẻ.
- Hoạt động 2: Tìm hiểu quan điểm sống1. Trình bày quan điểm của em vê một trong các vấn đề sau:
- 2. Chia sẻ cách hiểu của em về quan điểm sống và ảnh hưởng của quan điểm sốngđến suy nghĩ,...
- Hoạt động 2: Nhận diện biểu hiện của sự chủ động trong học tậpvà giao tiếp1. Thảo luận về...
- 2. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân em khi thể hiện sự chủ động tronghọc tập...
- Hoạt động 4: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chívượt khó1. Thảo luận và...
- 2. Trao đổi về cách thức thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó.
- Hoạt động 5: Thể hiện sự chủ động1. Đóng vai thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp ở các...
- 2. Chia sẻ sự chủ động của bản thân em trong học tập và giao tiếp hằng ngày.
- Hoạt động 6:Thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó1. Đóng vai thể hiện sự tự chủ...
- 2. Chia sẻ những câu chuyện, tình huống mà em đã thê hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ýchí...
- Hoạt động 7: Thể hiện quan điểm sống của bản thân1. Trao đổi ý kiến, nêu cảm nghĩ của em về một số...
- 2. Chia sẻ quan điểm sống của em và những biểu hiện của quan điểm sống đó.
- 3. Thể hiện quan điểm sống của em bằng những hành động cụ thể
- Hoạt động 8:Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu1. Chia sẻ những điểm mạnh trong tính cách...
- 2. Đề xuất biện pháp phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.
- 3. Thường xuyên thực hiện những hành động, việc làm cụ thể đề phát huy điểmmạnh, hạn chế điểm...
- 4. Chia sẻ kết quả phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.
Bình luận (0)