VẬN DỤNGHoạt động 4: Rèn luyện kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường.Câu hỏi: Thiết kế những hình...

Câu hỏi:

VẬN DỤNG

Hoạt động 4: Rèn luyện kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường.

Câu hỏi: Thiết kế những hình ảnh, thông điệp: Lớp học không bắt nạt

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Vương
Cách làm:

Bước 1: Xác định mục tiêu của hình ảnh và thông điệp: Đảm bảo rằng hình ảnh và thông điệp sẽ thể hiện rõ ràng ý nghĩa của "Lớp học không bắt nạt".
Bước 2: Lựa chọn phương tiện thích hợp: Sử dụng các phần mềm chỉnh sửa ảnh hoặc vẽ tay để tạo ra hình ảnh.
Bước 3: Thiết kế hình ảnh và thông điệp: Tạo ra hình ảnh minh họa cho lớp học hòa đồng, không có bạo lực hoặc bắt nạt. Đồng thời, đi kèm với thông điệp khuyến khích sự tôn trọng và hỗ trợ lẫn nhau trong lớp học.
Bước 4: Kiểm tra và điều chỉnh: Đảm bảo rằng hình ảnh và thông điệp phản ánh đúng ý nghĩa mà bạn muốn truyền đạt.

Câu trả lời:

Hình ảnh sẽ được thiết kế với một nhóm học sinh đứng cùng nhau, với nụ cười rạng rỡ trên mặt, tay nắm tay nhau, biểu hiện sự đoàn kết và hòa bình. Thông điệp đi kèm sẽ là "Lớp học không bắt nạt, chúng ta hãy hỗ trợ và tôn trọng lẫn nhau". Đây là một cách sáng tạo và tích cực để khuyến khích môi trường học tập lành mạnh và tích cực.
Câu hỏi liên quan:
Bình luận (5)

Thao Phuong

Hình ảnh 5: Hình ảnh của tất cả các học sinh trong lớp cùng mỉm cười, tỏ ra hạnh phúc và hòa đồng với nhau, tạo nên một không khí thoải mái và yên bình trong lớp học.

Trả lời.

tran phond

Hình ảnh 4: Bảng thông báo trên tường lớp có thông điệp rõ ràng và uy tín: 'Lớp học không bắt nạt - Hãy sống hòa thuận và trách nhiệm'.

Trả lời.

No Name

Hình ảnh 3: Học sinh tỏ ra sẵn lòng giúp đỡ nhau khi cần, không có hành vi trọc phá hay chê bai đồng môn trong lớp.

Trả lời.

Nam John

Hình ảnh 2: Học sinh nhóm lại với nhau, cùng tham gia các hoạt động vui chơi, học tập mà không có sự gây áp lực hay đè nặng lên người khác.

Trả lời.

Nguyễn Khắc Tuyền

Hình ảnh 1: Học sinh đứng xung quanh nhau, cùng trao đổi và học tập một cách hoà đồng và tôn trọng lẫn nhau.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.20800 sec| 2177.445 kb