Vận dụngCâu 1. Em hãy thiết kế và trang trí thông điệp về phòng, chống bạo lực học đường bằng các...
Câu hỏi:
Vận dụng
Câu 1. Em hãy thiết kế và trang trí thông điệp về phòng, chống bạo lực học đường bằng các hình thức: vẽ, xé dán tranh,... và trình bày cho cả lớp cùng xem.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Giang
Cách làm:1. Tìm hiểu về vấn đề bạo lực học đường, lý do, hậu quả và cách phòng chống.2. Tìm các hình ảnh, tranh vẽ, slogan, thông điệp liên quan đến phòng chống bạo lực học đường.3. Chọn ra các hình ảnh, tranh vẽ phù hợp và sắp xếp chúng thành một bức tranh hoặc poster chủ đề.4. Trình bày bức tranh hoặc poster trước lớp và giải thích ý nghĩa của từng hình ảnh, thông điệp.Câu trả lời:Một cách làm để thiết kế và trang trí thông điệp về phòng, chống bạo lực học đường là tôi sẽ tìm hiểu về vấn đề này và chọn ra các hình ảnh, tranh vẽ, slogan phù hợp. Sau đó, tôi sẽ sắp xếp chúng thành một bức tranh hoặc poster với thông điệp mạnh mẽ và rõ ràng. Cuối cùng, tôi sẽ trình bày bức tranh đó trước lớp và giải thích ý nghĩa của từng hình ảnh, thông điệp để cả lớp cùng nhận biết và nhớ đến thông điệp về phòng, chống bạo lực học đường.
Câu hỏi liên quan:
- Mở đầuTheo em, những bạn học sinh trong bức tranh dưới đây có những hành vi nào chưa phù hợp? Vì...
- Khám phá1. Em hãy quan sát các bức tranh sau và thực hiện yêu cầu.Gọi tên các hành vi bạo lực...
- 2. Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.Theo em, hành vi của T có phải là bạo lực học đường...
- 3. Em hãy đọc các thông tin sau và trả lời câu hỏi.Người ở độ tuổi vị thành niên sẽ bị xử lí như...
- 4. Em hãy đưa ra những cách ứng xử phù hợp cho các tình huống sau.Em sẽ làm gì, nếu là thành viên...
- Luyện tậpCâu 1. Em hãy tranh luận cùng bạn về những ý kiến sau:a) Chế giễu bạn trên mạng xã hội hay...
- Câu 2. Em hãy cùng bạn thảo luận để ứng phó các trường hợp sau:a) Một anh học lớp trên, rủ em cùng...
- Câu 3. Em hãy đọc và sắp xếp các hành động sau theo trình tự trước, trong và sau khi xảy ra bạo lực...
- Câu 4. Em hãy kể lại một tình huống mâu thuẫn của bạn bè mà em từng chứng kiến, từ đó đưa ra giải...
- Câu 2. Em hãy hợp tác cùng bạn để xây dựng kịch bản và sắm vai trước lớp một tiểu phẩm về phòng,...
Cuối cùng, em có thể tổ chức một buổi trình diễn hoặc triển lãm tranh với sự tham gia của cả lớp để lan tỏa thông điệp phòng, chống bạo lực học đường và tạo ra sự nhận thức cao hơn trong cộng đồng học đường.
Ngoài ra, em có thể kết hợp hình ảnh và câu khẩu Slogan như 'Hãy xây*** môi trường học tập không bạo lực' để truyền đạt thông điệp một cách rõ ràng và gây ấn tượng với mọi người.
Tiếp theo, em có thể sử dụng các từ ngữ tích cực, biểu ngữ phản đối bạo lực và khuyến khích hòa bình trên các tranh xé dán để kêu gọi sự chung tay phòng, chống bạo lực học đường.
Đầu tiên, em có thể vẽ hình các biểu tượng hòa bình, tình yêu thương và học đường để trang trí phòng và truyền thông điệp chống bạo lực học đường.