Vận dụng 3 trang 94 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Thống kê về các loại lồng đèn mà...
Câu hỏi:
Vận dụng 3 trang 94 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Thống kê về các loại lồng đèn mà các bạn học sinh lớp 8C làm được để trao tặng cho trẻ em khuyết tật nhân dịp Tết Trung thu được cho trong bảng dữ liệu sau:
STT | Tên lồng đèn | Loại | Số lượng | Màu sắc |
1 | Con cá | Lớn | 2 | Vàng |
2 | Thiên nga | Vừa | 6 | Xanh |
3 | Con thỏ | Nhỏ | 10 | Nâu |
4 | Ngôi sao | Lớn | 2 | Đỏ |
5 | Đèn xếp | Nhỏ | 15 | Cam |
a) Tìm dữ liệu định tính và dữ liệu định lượng trong bảng dữ liệu trên
b) Trong số các dữ liệu định tính tìm được, dữ liệu nào có thể so sánh hơn kém?
c) Trong số các dữ liệu định lượng tìm được, dữ liệu nào là rời rạc?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Long
a) Phương pháp giải:Dữ liệu định tính là các thông tin mô tả về tính chất của các loại lồng đèn như tên, loại, màu sắc. Trong khi đó, dữ liệu định lượng là các thông tin liên quan đến số lượng, số thứ tự của từng loại lồng đèn.b) Để so sánh dữ liệu định tính, bạn có thể xem xét điểm khác biệt giữa các loại lồng đèn như kích thước, hình dạng hay màu sắc. Chẳng hạn, việc so sánh loại lồng đèn 'Thiên nga' với 'Con cá' có thể phản ánh sự khác biệt trong hình dạng và màu sắc của chúng.c) Dữ liệu định lượng rời rạc là dữ liệu có thể được đếm được số lần. Trong bảng dữ liệu trên, dữ liệu định lượng rời rạc là số lượng lồng đèn được làm để trao tặng trẻ em khuyết tật nhân dịp Tết Trung thu. Ví dụ, dữ liệu định lượng rời rạc có thể là số lượng 'Con thỏ' hoặc 'Đèn xếp' được làm.Trả lời câu hỏi:a) Dữ liệu định tính: Tên lồng đèn, loại, màu sắc Dữ liệu định lượng: Số thứ tự, số lượngb) Trong số các dữ liệu định tính tìm được, dữ liệu có thể so sánh hơn kém là loại lồng đèn 'Thiên nga' và 'Con cá' với sự khác biệt về kích thước, hình dạng và màu sắc.c) Trong số các dữ liệu định lượng tìm được, dữ liệu là rời rạc là số lượng lồng đèn được làm để trao tặng trẻ em khuyết tật nhân dịp Tết Trung thu.
Câu hỏi liên quan:
- 1. Thu thập dữ liệuThực hành 1 trang 92 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Em hãy đề xuất...
- Vận dụng 1 trang 92 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Sử dụng phương pháp thích hợp để...
- Vận dụng 2 trang 92 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Em hãy đề xuất phương pháp thu thập...
- 2. Phân loại dữ liệu theo các tiêu chíThực hành 2 trang 93 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1...
- 3. Tính hợp lí của dữ liệuThực hành 3 trang 95 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Bảng...
- Vận dụng 4 trang 96 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Thị phần của một sản phẩm là phần...
- Bài tậpBài tập 1 trang 96 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Em hãy đề xuất phương...
- Bài tập 2 trang 96 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Hãy sử dụng phương pháp thích hợp để...
- Bài tập 3 trang 96 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Nêu nhận xét về tính hợp lí của các...
- Bài tập 4 trang 97 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Bảng thống kê sau cho biết sự lựa...
- Bài tập 5 trang 97 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Thông tin về 5 bạn học sinh của...
- Khởi động trang 91 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Em đã biết những cách nào để...
- Khám phá 1 trang 91 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Bạn Tú đã tìm hiểu về năm quốc...
- Khám phá 2 trang 92 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Thông tin về 5 bạn học sinh...
- Khám phá 3 trang 94 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Tìm những điểm chưa hợp lí...
Bình luận (0)