Vận dụng 2 trang 8 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Gọi C = f(d) là hàm số mô tả mối...
Câu hỏi:
Vận dụng 2 trang 8 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Gọi C = f(d) là hàm số mô tả mối quan hệ giữa chu vi C và đường kính d của một đường tròn. Tìm công thức f(d) và lập bảng giá trị của hàm số ứng với d lần lượt bằng 1; 2; 3; 4 (theo đơn vị cm)
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Giang
Phương pháp giải:Để tìm công thức f(d), ta biết rằng chu vi C của một đường tròn được tính bằng công thức C = πd. Tuy nhiên, theo yêu cầu bài toán, chu vi đang được gọi là hàm số của đường kính d, nên ta phải đưa ra hàm số f(d) mô tả mối quan hệ giữa chu vi và đường kính.Ta thấy rằng chu vi C của một đường tròn cũng có thể được viết dưới dạng C = 2πr = πd, với r là bán kính của đường tròn.Vì đường kính d = 2r, nên ta có thể thay thế r trong công thức chu vi của đường tròn như sau: C = 2π(\frac{d}{2}) = πd.Do đó, công thức f(d) = C = πd.Bảng giá trị của hàm số ứng với d lần lượt bằng 1, 2, 3, 4 (theo đơn vị cm) sẽ như sau:- Khi d = 1: C = π * 1 = 3.1416 cm.- Khi d = 2: C = π * 2 = 6.2832 cm.- Khi d = 3: C = π * 3 = 9.4248 cm.- Khi d = 4: C = π * 4 = 12.5664 cm.Vậy bảng giá trị của hàm số sẽ là:d (cm) C (\(cm^{2}\))1 3.14162 6.28323 9.42484 12.5664Đáp án: Công thức f(d) = C = πd và bảng giá trị của hàm số ứng với d lần lượt bằng 1, 2, 3, 4 là: d (cm) C (\(cm^{2}\))1 3.14162 6.28323 9.42484 12.5664.
Câu hỏi liên quan:
- Hoạt động khởi động trang 6 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Số liệu về lượng mua M...
- 1. Khái niệm hàm sốHoạt động khám phá 1 trang 6 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:a)...
- Thực hành 1 trang 7 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Mô tả các đại lượng là hàm số và...
- Vận dụng 1 trang 7 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Khi đo nhiệt độ, ta có công thức đổi...
- 2. Giá trị của hàm sốHoạt động khám phá trang 7 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho...
- Thực hành 2 trang 8 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:a) Các giá trị tương ứng của...
- Bài tậpBài tập 1 trang 9 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Các giá trị tương ứng của hai...
- Bài tập 2 trang 9 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho hàm số y = f(x) = 3xa) Tính...
- Bài tập 3 trang 9 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho hàm số $y=f(x)=x^{2}+4$. Tính...
- Bài tập 4 trang 9 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Khối lượng m (g) của một thanh sắt có...
- Bài tập 5 trang 9 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Thời gian t (giờ) của một vật chuyển...
Từ công thức f(d) = πd, ta có thể thấy rằng mối quan hệ giữa chu vi và đường kính của đường tròn là tỷ lệ trực tiếp. Khi đường kính tăng lên, chu vi cũng tăng theo tỉ lệ của đường kính đó. Đây là một tính chất quan trọng của các đường tròn.
Lập bảng giá trị của hàm số f(d) ứng với d lần lượt bằng 1; 2; 3; 4 cm: f(1) = π*1 = π; f(2) = π*2 = 2π; f(3) = π*3 = 3π; f(4) = π*4 = 4π. Do đó, bảng giá trị sẽ là {π, 2π, 3π, 4π}.
Để tìm công thức f(d), ta biết rằng chu vi C của một đường tròn bằng πd, với d là đường kính. Vì vậy, ta có công thức f(d) = πd.