TIẾT 3A, Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòngB, Đọc và làm bài tậpTRỨNG BỌ NGỰA NỞ( VŨ...

Cách làm:

Câu hỏi 1:
- Đọc đoạn văn miêu tả hình dáng chú bọ ngựa con khi mới trườn ra khỏi trứng.
- Tìm các từ ngữ và hình ảnh mô tả hình dáng của chú bọ ngựa con.

Câu hỏi 2:
- Đọc đoạn văn mô tả hành động của chú bọ ngựa để tuột xuống dưới cành chanh.
- Tìm cách mà chú bọ ngựa sử dụng để làm điều đó.

Câu hỏi 3:
- Xem hình ảnh chú bọ ngựa con đầu đàn.
- Suy nghĩ về hình ảnh đó và ghi nhận suy nghĩ của mình.

Câu hỏi 4:
- Tìm dấu hiệu nhân hóa được tác giả sử dụng để tả chú bọ ngựa.
- Nhận biết cách mà tác giả sử dụng để nhân hóa các chú bọ ngựa.

Câu hỏi 5:
- Đọc lại phần văn mô tả các chú bọ ngựa.
- Tìm các từ dũng cảm, tự lập mà tác giả sử dụng để nói về chúng.
- Suy luận về lý do tại sao tác giả chọn sử dụng các từ này.

Câu trả lời:

Câu hỏi 1:
- Từ ngữ, hình ảnh miêu tả hình dáng các chú bọ ngựa con khi mới trườn ra khỏi trứng là: những chú ngựa con bé ti ti như con muỗi, màu xanh cốm, ló cái đầu tinh nghịch có đôi mắt thô lố.

Câu hỏi 2:
- Các chú bọ ngựa cựa quậy cho sợi tơ dài ra để tuột xuống dưới cành chanh.

Câu hỏi 3:
- Hình ảnh chú bọ ngựa con đầu đàn gợi cho em suy nghĩ chú thật là dũng cảm, dám đương đầu với những thứ mới lạ.

Câu hỏi 4:
- Hình ảnh nhân hóa được tác giả sử dụng để tả các chú bọ ngựa là: giương giương đôi tay kiếm nhỏ xíu, mình lắc lư theo kiểu võ sĩ.

Câu hỏi 5:
- Tác giả dùng các từ dũng cảm, tự lập để nói về các chú bọ ngựa vì đây là những chú bọ ngựa mới ra đời nhưng tự mình khám phá cuộc sống mới lạ.