Câu 1. Bài thơ phát triển từ một hình tượng bao trùm là hình tượng con cò trong những câu hát ru. Qua hình tượng con cò, tác giả nhằm nói về điều gì?
Bao trùm xuyên suốt bài thơ là hình tượng con cò, xuất hiện phổ biến với nhiều ý nghĩa khác nhau.
- Trước hết, con cò gợi hình ảnh làng quê thôn xóm Việt Nam thân thuộc, bình dị nhưng rất đỗi thanh bình.
- Nhưng ý nghĩa phổ biến nhất là hình ảnh người nông dân, người phụ nữ nhiều lam lũ, nhọc nhằn nhưng giàu lòng nhân ái và đức hi sinh, nhiều niềm vui sống. Lời thơ gợi ta nhớ đến những bài ca dao nói về thân phận của những người phụ nữa xưa
“ Con cò đi đón cơn mưa
Tối tăm mù mịt ai đưa cò về”
hay trong bài thơ “Thương vợ” của Tú Xương
‘ Lặn lội thân cò khi quãng vắng
Eo sèo mặt nước buổi đò đông”
- Riêng trong bài thơ này, hình tượng con cò biểu trưng cho tấm lòng người mẹ thương con và những lời hát ru ấm êm quen thuộc.
Câu 2. Bài thơ được tác giả chia làm ba đoạn. Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cò được bổ sung, biến đổi như thế nào qua các đoạn thơ?
- Bài thơ được chia làm 3 đoạn, nội dung của mỗi đoạn là:
+ Đoạn 1: Lời ru ẩn hiện hình ảnh con cò đã neo đậu vào bến đỗ tuổi thơ của đứa trẻ.
+ Đoạn 2: hình ảnh con cò đi vào tiềm thức của tuổi thơ và lời ru của mẹ sẽ theo con ở mỗi chặng đường đời
+ Đoạn 3: hình ảnh con cò khơi dậy trong tâm hồn nhà thơ những triết lí sâu xa về tình mẹ trong cuộc đời mỗi con người.
- Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cò được bổ sung, biến đổi qua các đoạn thơ như sau:
+ Đoạn 1: Con cò biểu tượng cho tình mẹ ấm áp luôn chở che, vỗ về cho con thuở ấu thơ “ Cò một mình cò phải kiếm ăn/ Con có mẹ con chơi rồi lại ngủ”, “ Cành có mềm mẹ đã sẵn tay nâng”, “ Sữa mẹ nhiều con ngủ chẳng phân vân”
+ Đoạn 2: Nếu ở đoạn 1, cánh cò trong lời ru của mẹ là điểm khởi đầu của cuộc đời con thì cánh cò ở đoạn 2 chính là một phần thân thuộc của tuổi ấu thơ, theo con trong suốt chặng đường đời.
+ Đoạn 3: Từ đó hình ảnh con cò trở thành biểu tượng cho tình mẫu tử ấm êm luôn sát cánh bên con dù lúc nào và ở đâu.
Câu 3. Trong đoạn đầu bài thơ, những câu ca dao nào đã được vận dụng? Nhận xét về cách vận dụng ca dao của tác giả?
Đoạn đầu bài thơ có nét đặc biệt bởi tác giả đã vận dụng hai bài ca dao. Ông chỉ sử dụng lại một vài câu chữ và ý thơ trong mỗi bài nhằm gợi nhớ các bài ấy:
- Bài ca dao 1:
Con cò bay lả bay la
Bay từ cổng phủ bay ra cánh đồng
Con cò bay lả bay la
Bay từ cửa phủ bay về Đồng Đăng
- Tác giả vận dụng vào bài thơ để viết thành
“Con cò bay la
Con cò bay lả
Con cò cổng phủ
Con cò Đồng Đăng…”
=> Nhận xét: Hình ảnh con cò gợi hình ảnh làng quê Việt quen thuộc, bình dị nhưng rất đỗi thanh bình.
- Bài ca dao 2
Con cò mày đi ăn đêm
Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao
Ông ơi ông vớt tôi nao
Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng
Có xáo thì xáo nước trong
Đừng xáo nước đục đau lòng cò con.
“ Con cò ăn đêm
Con cò xa tổ
Cò gặp cành mềm
Cò sợ xáo măng…”
=> Nhận xét: Con cò còn là biểu tượng của người nông dân Việt Nam, người phụ nữ Việt Nam tuy cuộc sống đầy những gian lao, khó nhọc nhưng vẫn ngời sáng bao vẻ đẹp của đức tính hi sinh, vị tha, chịu thương chịu khó. Hình ảnh “con cò ăn đêm” dường như là ẩn dụ cho cuộc sống mưu sinh vất vả, lặn lội nơi đồng sâu nước mặn của những tấm thân nhỏ bé, lặng lẽ. Hình ảnh “cành mềm, xa tổ” biểu trưng cho những gian lao, vất vả và thậm chí là cả những hiểm nguy, khó nhọc trong cuộc sống mà cánh cò tội nghiệp phải gánh chịu. Tuy vậy, họ vẫn giữ trong mình tấm lòng trong trắng ngay thẳng “cò sợ xáo măng”.
Câu 4. Em hiểu thế nào về những câu thơ được trích trong mục câu hỏi?
- Câu thơ 1:
“ Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con”
+ Câu thơ mang sức khái quát rất cao và sâu sắc, từ sự thấu hiểu tấm lòng người mẹ, nhà thơ đã khái quát thành một quy luật của tình cảm có ý nghĩa bền vững, rộng lớn và sâu sắc: Dù ở bất cứ nơi đâu, dù con còn thơ bé hay đã trưởng thành, dù con còn cần tới sự chăm sóc của mẹ hay con đã có thể tự lập, dù con thành công hay thất bại, dù con là một người bình thường hay có là vĩ nhân, anh hùng đi nữa thì trong mắt mẹ, con mãi là đứa con bé bỏng, yếu đuối luôn cần mẹ chở che, yêu thương.
Có thể liên hệ với ý thơ của Xuân Quỳnh:
“Dẫu là nguyên thủ quốc gia hay là những anh hùng
Là bác học hay là ai đi nữa
Vẫn là con của một người phụ nữ
Một người đàn bà bình thường không ai biết tuổi tên”
+ Những câu thơ trên làm nổi bật được phong cách thơ Chế Lan Viên: giàu sức triết lý, suy tưởng.
- Câu thơ 2:
“ Một con cò thôi
Con cò mẹ hát
Cũng là cuộc đời
Vỗ cánh qua nôi”
+ Tính triết lí đậm sâu kết hợp với giọng thơ da diết mềm mại tạo nên nét đặc trung rất riêng của thơ Chế Lan Viên
+ Câu thơ rất đa nghĩa:
- Người mẹ hóa thân vào cánh cò cũng mang trên mình bao sự hi sinh, nhọc nhằn để nuôi con đến ngày lớn khôn, trưởng thành. Và cánh cò ấy bây giờ vẫn luôn dang rộng vòng tay để chở che cho con.
- Tác giả khẳng định hình tượng con cò vẫn luôn vỗ cánh đi hết chiều dài câu thơ như đi hết chiều dài cuộc đời con. Hình ảnh con cò ẩn chứa trong những lời hát ru của mẹ, chở đầy sức nặng của tình mẫu tử sẽ là một hành trang không thể thiếu năng bước con vào đời. Lời ru ẩy sẽ vang mãi với con, sống mãi với dân tộc Việt Nam như tiếng lòng của bao bà mẹ Việt.
Có thể liên hệ đến những câu thơ của nhà thơ Nguyễn Duy:
“ Nghìn năm trên dải đất này
Cũ sao được cánh cò bay la đà
Cũ sao được sắc mây xa
Cũ sao được khúc dân ca quê mình!”
Câu 5. Nhận xét về thể thơ, nhịp điệu, giọng điệu của bài thơ. Các yếu tố ấy có tác dụng như thế nào đến việc thể hiện tư tưởng, cảm xúc của nhà thơ?
- Thể thơ tự do, các đoạn thường được bắt đầu bằng những câu thơ ngắn, có cấu trúc giống nhau, nhiều chỗ lặp gợi âm điệu lời ru.
- Ngắt nhịp rất đều đặn như nhịp vỗ về của người mẹ cho đứa con mau chóng vào giấc ngủ. Do vậy lời thơ giống như những lời ru da diết đem đến cảm giác thân quen, ấm áp cho người đọc.
- Lời thơ mang màu sắc triết lí, biểu tượng,