D. Hoạt động vận dụng1.Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động...
Câu hỏi:
D. Hoạt động vận dụng
1. Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động phòng chống bạo lực học đường ở lớp/ ở trường em và thực hiện hoạt động đó theo kế hoạch đã lập ra.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Huy
Cách làm:1. Xác định mục tiêu: Tìm hiểu về bạo lực học đường và tìm ra các giải pháp phòng chống.2. Phân công nhiệm vụ: Mỗi bạn trong nhóm sẽ có nhiệm vụ như tìm hiểu kiến thức về bạo lực học đường, phân loại thông tin, xây dựng kế hoạch hoạt động, lên kịch bản, thuyết trình,...3. Thực hiện hoạt động: Tổ chức buổi sinh hoạt lớp hoặc buổi gặp gỡ cùng cấp để trình bày và thảo luận về bạo lực học đường, đồng thời tìm ra các giải pháp cụ thể.4. Đánh giá kết quả: Sau hoạt động, nhóm sẽ tổng kết, đánh giá công việc của mình và xem xét hiệu quả của kế hoạch đã đề ra.Câu trả lời:Nhân dịp sinh hoạt lớp cuối tháng, lớp em đã tổ chức buổi sinh hoạt có chủ đề "Bạo lực học đường". Mỗi thành viên trong nhóm đã phân công nhiệm vụ như tìm hiểu kiến thức về bạo lực học đường, lên kịch bản cho trò chơi, đóng kịch nói về hậu quả bạo lực học đường, thuyết trình về vấn đề này. Cuối cùng, chúng tôi đã tập hợp ý kiến từ các bạn và cùng nhau tìm ra các giải pháp để phòng chống bạo lực học đường trong lớp và trường.Đây chính là một bước quan trọng trong việc nâng cao nhận thức của học sinh về vấn đề bạo lực học đường và cùng nhau xây dựng môi trường học tập an toàn, không bạo lực.
Câu hỏi liên quan:
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về hòa bình và hợp táca. Bằng những kiến thức đã biết...
- b.Lấy ví dụ thực tế về một số hoạt động bảo vệ hòa bình mà lớp em/ trường em/ địa phương em...
- c.Lấy ví dụ thực tế về một số hoạt động hợp tác giữa địa phương em với các địa phương khác,...
- 2. Tìm hiểu về phát triểna. Khái niệm phát triển (sách giáo khoa (SGK))b. Chủ trương của Đảng, Nhà...
- Điều gì sẽ xảy ra nếu chỉ chú ý đến tăng trưởng kinh tế mà không quan tâm đến phát triển xã hội và...
- Lấy một ví dụ thực tế của địa phương em hoặc trên đất nước về việc thực hiện chủ trương phát triển...
- d. Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất...
- 3. Tìm hiểu mối quan hệ giữa hòa bình, hợp tác và phát triển.Đọc, suy ngẫm và lí giải về các ý kiến...
- C. Hoạt động luyện tập1.Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa hòa bình, hợp tác và phát triển
- 2.Em/ nhóm em/ lớp em/ trường em đã tham gia những hoạt động bảo vệ hòa bình, hoạt động hợp...
- 3.Em nghĩ gì về hành vi bạo lực ở học sinh Trung học cơ sở hiện nay?
- Trường em có hiện tượng này không? Theo em, hành vi bạo lực học đường đã gây nên những hậu quả như...
- Em và các bạn cần làm gì để phòng chống các hành vi bạo lực học đường?
- 4.Cùng các bạn trong nhóm vẽ một bức tranh hoặc xây dựng một thông điệp để bảo vệ hòa bình/...
- 2.Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động phát triển cộng đồng...
- E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng1. Tìm hiểu một số hoạt động bảo vệ hòa bình của nhân dân ta và nhân...
- 2.Tìm hiểu về một số hoạt động hợp tác của địa phương em/ của nước ta với các địa phương...
- 3.Tìm hiểu một số thành tựu phát triển nổi bật của địa phương em, của nước ta (trên các lĩnh...
content4
content3
content2
content1