2.Em/ nhóm em/ lớp em/ trường em đã tham gia những hoạt động bảo vệ hòa bình, hoạt động hợp...
Câu hỏi:
2. Em/ nhóm em/ lớp em/ trường em đã tham gia những hoạt động bảo vệ hòa bình, hoạt động hợp tác, hoạt động phát triển cộng đồng nào? Cảm xúc của em khi tham gia các hoạt động đó? Em có mong muốn, đề xuất gì cho các hoạt động tiếp theo?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Long
Cách làm 1:1. Xem xét các hoạt động mà bạn, nhóm bạn, lớp bạn hoặc trường bạn đã tham gia để bảo vệ hòa bình, hợp tác và phát triển cộng đồng.2. Ghi rõ cảm xúc của bạn khi tham gia các hoạt động đó.3. Đề xuất và mô tả những hoạt động tiếp theo mà bạn muốn thực hiện.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn: Em, cùng với nhóm bạn, đã tham gia viết thư "khát vọng hòa bình", hợp tác với đoàn thanh niên xã trong việc thu gom rác thải và tổ chức giao lưu với trường THCS Bạch Ngọc. Cảm xúc của em khi tham gia các hoạt động này rất vui và hạnh phúc vì đó là cách để em góp phần nhỏ vào việc bảo vệ hòa bình và phát triển cộng đồng. Trong tương lai, em mong muốn trường hợp tác với các tổ chức khác để quyên góp ủng hộ các em nhỏ miền núi, giúp họ có một mùa đông ấm áp hơn.
Câu hỏi liên quan:
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về hòa bình và hợp táca. Bằng những kiến thức đã biết...
- b.Lấy ví dụ thực tế về một số hoạt động bảo vệ hòa bình mà lớp em/ trường em/ địa phương em...
- c.Lấy ví dụ thực tế về một số hoạt động hợp tác giữa địa phương em với các địa phương khác,...
- 2. Tìm hiểu về phát triểna. Khái niệm phát triển (sách giáo khoa (SGK))b. Chủ trương của Đảng, Nhà...
- Điều gì sẽ xảy ra nếu chỉ chú ý đến tăng trưởng kinh tế mà không quan tâm đến phát triển xã hội và...
- Lấy một ví dụ thực tế của địa phương em hoặc trên đất nước về việc thực hiện chủ trương phát triển...
- d. Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất...
- 3. Tìm hiểu mối quan hệ giữa hòa bình, hợp tác và phát triển.Đọc, suy ngẫm và lí giải về các ý kiến...
- C. Hoạt động luyện tập1.Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa hòa bình, hợp tác và phát triển
- 3.Em nghĩ gì về hành vi bạo lực ở học sinh Trung học cơ sở hiện nay?
- Trường em có hiện tượng này không? Theo em, hành vi bạo lực học đường đã gây nên những hậu quả như...
- Em và các bạn cần làm gì để phòng chống các hành vi bạo lực học đường?
- 4.Cùng các bạn trong nhóm vẽ một bức tranh hoặc xây dựng một thông điệp để bảo vệ hòa bình/...
- D. Hoạt động vận dụng1.Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động...
- 2.Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động phát triển cộng đồng...
- E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng1. Tìm hiểu một số hoạt động bảo vệ hòa bình của nhân dân ta và nhân...
- 2.Tìm hiểu về một số hoạt động hợp tác của địa phương em/ của nước ta với các địa phương...
- 3.Tìm hiểu một số thành tựu phát triển nổi bật của địa phương em, của nước ta (trên các lĩnh...
Em mong muốn và đề xuất rằng các hoạt động này nên được tổ chức thường xuyên hơn, để mọi người có cơ hội tham gia và góp phần vào việc xây*** một cộng đồng đoàn kết và phát triển.
Nhóm em đã tham gia hoạt động trợ giúp người nghèo trong khu vực. Em cảm thấy rất ấm lòng và biết ơn khi nhận được sự cảm kích từ những người được hỗ trợ.
Trường em đã tham gia hoạt động xây*** các cộng đồng văn hóa trong khu vực. Em rất tâm huyết và cảm thấy tự hào khi được tham gia vào việc xây*** một cộng đồng đoàn kết và hòa mình.
Lớp em đã tham gia hoạt động trồng cây xanh tại công viên địa phương. Em cảm thấy vô cùng hứng thú và thấy niềm vui khi thấy những cây xanh phát triển mỗi ngày.
Nhóm em đã tham gia hoạt động dọn dẹp môi trường trong khu vực xung quanh trường. Em cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào khi được góp phần vào việc bảo vệ môi trường và tạo ra một môi trường sống trong lành.