Câu hỏi 6.Nêu một vài thủ pháp trào phúng trong đoạn trích.
Câu hỏi:
Câu hỏi 6. Nêu một vài thủ pháp trào phúng trong đoạn trích.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hạnh
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể viết như sau:Để nêu một vài thủ pháp trào phúng trong đoạn trích trên, ta có thể nhận ra các cách mà chú thợ phụ sử dụng như: sử dụng mánh khoé nịnh hót và tâng bốc, khúm núm tôn xưng lão là ông lớn, sử dụng câu nói như "ông lớn ạ", "cụ lớn", "đức ông" để bồi dưỡng lòng tự trọng và hứng thú của Giuốc-đanh. Điều này giúp tạo ra sự ảo tưởng và hư cấu trong tâm trí của Giuốc-đanh, khiến anh ta tin rằng mình đã trở thành người quý tộc chỉ với việc mặc bộ lễ phục. Đây chính là những thủ đoạn trào phúng giúp chú thợ phụ đạt được mục đích của mình là nhận được tiền thưởng từ Giuốc-đanh.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi:Hãy chia sẻ những cảm nhận của em về về một diễn viên hài hoặc bộ...
- ĐỌC VĂN BẢNCâu hỏi 1.Cách trình bày văn bản kịch bản ( chỉ dẫn, lời thoại).
- Câu hỏi 2.Chi tiết thợ may may áo áo ngược hoa.
- Câu hỏi 3.Các cách gọi của thợ bạn dành cho ông Giuốc - đanh
- Câu hỏi 4.Tại sao lời thoại của nhân vật Ni - côn chủ yếu là tiếng cười?
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1.Trang phục của ông Giuốc-đanh được diễn tả ở những chi tiết nào...
- Câu hỏi 2.Ở Lớp II, Hồi thứ ba, hành động cười của nhân vật Ni-côn cho biết điều gì về bộ...
- Câu hỏi 3.Ông Giuốc-đanh đặt làm trang phục với mong muốn gì? Hãy chỉ ra nét tính cách nổi...
- Câu hỏi 4.Lời thoại trong các lớp kịch có gì đáng chú ý?
- Câu hỏi 5.Xoay quanh sự việc mặc trang phục của ông Giuốc-đanh, em hãy chỉ ra những nét tương...
- Câu hỏi 7.Giả sử em được đóng vai ông Giuốc-đanh để diễn đoạn trích này, em sẽ chọn trang...
- Câu hỏi 8.Theo em, trong cuộc sống hiện nay còn có những người như ông Giuốc-đanh không?
- VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCĐề bài:Viết đoạn văn ( khoảng 7 - 9 câu) trình bày suy nghĩ của em...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiTrưởng...
- Câu hỏi 2.Nội dung chính của tác phẩm Trưởng giả học làm sang
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm của bài Trưởng giả học làm sang
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Trưởng giả học làm sang
Ngoài ra, việc sử dụng các ngữ khí phóng đại, châm biếm cũng là một trong những thủ pháp trào phúng thường xuất hiện trong văn bản.
Một cách khác để trào phúng trong đoạn trích là sử dụng các câu ca ngợi hoặc so sánh tinh tế, gây ấn tượng sâu sắc cho đối tượng được nhắc đến.
Trong đoạn trích, thủ pháp trào phúng được sử dụng là việc dùng các từ ngữ huyền thoại, lớn lao để miêu tả một vật phẩm hoặc tình huống.