Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Trưởng giả học làm sang
Câu hỏi:
Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Trưởng giả học làm sang
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Linh
Cách làm câu hỏi trên:1. Đọc kỹ câu hỏi và tìm hiểu về tác phẩm "Trưởng giả học làm sang".2. Phân tích nội dung, nhân vật và thông điệp của tác phẩm.3. Lập dàn ý hoặc bảng tổ chức các ý chính của bài phân tích.4. Viết câu trả lời phân tích theo dàn ý đã lập.Câu trả lời mẫu cho câu hỏi trên:Tác phẩm "Trưởng giả học làm sang" của tác giả Molière là một vở hài kịch nổi tiếng với nội dung xoay quanh nhân vật Giuốc-đanh, một người dốt nát, thích học làm sang để trở thành quý tộc. Tuy nhiên, với sự mù quáng và nhẹ dạ của mình, Giuốc-đanh đã bị lừa bịp và trở thành trò cười của người khác. Đoạn trích ông Giuốc Đanh mặc lễ phục thể hiện rõ thói học đòi của nhân vật và cũng là biểu hiện của sự phê phán của tác giả đối với những người ham danh hão, muốn làm quý tộc mà không có năng lực.Mặc dù Giuốc-đanh khá mơ hồ và dễ bị lừa dối, nhưng qua các tình tiết hài hước và xung đột trong vở kịch, tác giả đã truyền đạt được thông điệp cảnh báo về việc không nên tha hóa về nhân cách và không ham mê những điều mà bản thân không thể đạt được. Tác phẩm này cũng là một bài học cho độc giả về sự quan trọng của việc hiểu biết bản thân, không nên theo đuổi những điều vô lý và không cần thiết chỉ để theo đuổi danh lợi và vinh quang.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi:Hãy chia sẻ những cảm nhận của em về về một diễn viên hài hoặc bộ...
- ĐỌC VĂN BẢNCâu hỏi 1.Cách trình bày văn bản kịch bản ( chỉ dẫn, lời thoại).
- Câu hỏi 2.Chi tiết thợ may may áo áo ngược hoa.
- Câu hỏi 3.Các cách gọi của thợ bạn dành cho ông Giuốc - đanh
- Câu hỏi 4.Tại sao lời thoại của nhân vật Ni - côn chủ yếu là tiếng cười?
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1.Trang phục của ông Giuốc-đanh được diễn tả ở những chi tiết nào...
- Câu hỏi 2.Ở Lớp II, Hồi thứ ba, hành động cười của nhân vật Ni-côn cho biết điều gì về bộ...
- Câu hỏi 3.Ông Giuốc-đanh đặt làm trang phục với mong muốn gì? Hãy chỉ ra nét tính cách nổi...
- Câu hỏi 4.Lời thoại trong các lớp kịch có gì đáng chú ý?
- Câu hỏi 5.Xoay quanh sự việc mặc trang phục của ông Giuốc-đanh, em hãy chỉ ra những nét tương...
- Câu hỏi 6.Nêu một vài thủ pháp trào phúng trong đoạn trích.
- Câu hỏi 7.Giả sử em được đóng vai ông Giuốc-đanh để diễn đoạn trích này, em sẽ chọn trang...
- Câu hỏi 8.Theo em, trong cuộc sống hiện nay còn có những người như ông Giuốc-đanh không?
- VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCĐề bài:Viết đoạn văn ( khoảng 7 - 9 câu) trình bày suy nghĩ của em...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiTrưởng...
- Câu hỏi 2.Nội dung chính của tác phẩm Trưởng giả học làm sang
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm của bài Trưởng giả học làm sang
Tác phẩm Trưởng giả học làm sang đã để lại nhiều dấu ấn sâu sắc trong lòng độc giả với thông điệp ý nghĩa về giá trị của việc học tập và nghị lực vươn lên trong cuộc sống.
Qua tác phẩm, chúng ta được học hỏi về lòng kiên trì, sự đam mê và sự cần cù trong học tập để trở thành con người có ích cho xã hội.
Tác giả đã phác họa hình ảnh một học sinh chăm chỉ, kiên trì và quyết tâm, gửi gắm thông điệp về ý chí và nghị lực vươn lên trong cuộc sống.
Trong câu chuyện, Trưởng giả đã trải qua nhiều khó khăn, cố gắng vượt qua để theo đuổi ước mơ của mình là được học giỏi và trở thành người học cao.
Tác phẩm nói về cuộc sống học đường của những học sinh nghèo, tiêu biểu là nhân vật chính Trưởng giả.