Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Tự học một thú vui bổ ích
Câu hỏi:
Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Tự học một thú vui bổ ích
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Việt
Cách làm:1. Đọc kỹ và hiểu rõ nội dung của tác phẩm "Tự học một thú vui bổ ích"2. Nhận biết được ý nghĩa của việc học và tự học3. Phân tích các phương pháp học hiện nay4. Đánh giá những hạn chế của các phương pháp học hiện nay5. Trình bày ý kiến cá nhân về việc tự học là cách học tốt nhấtCâu trả lời:Tác phẩm "Tự học một thú vui bổ ích" nhấn mạnh vào ý nghĩa của việc tự học trong quá trình học tập. Ngày nay, việc học phụ thuộc quá nhiều vào bài giảng trên lớp và các tài liệu tham khảo bên ngoài. Việc này dẫn đến việc học sinh thụ động, thiếu sáng tạo và không thu nạp kiến thức một cách hiệu quả. Để đối phó với tình trạng này, việc tự học trở nên cực kỳ cần thiết. Tự học giúp học sinh trở nên chủ động trong việc tiếp thu kiến thức, khám phá và nghiên cứu vấn đề. Đây là cách học mang lại hiệu quả cao nhất và giúp học sinh phát triển toàn diện hơn. Ví dụ về những danh nhân nổi tiếng như Lương Thế Vinh và Mạc Đinh Chi đã thành công nhờ vào việc tự học và sáng tạo cách học cá nhân. Vì vậy, đúng như tác phẩm "Tự học một thú vui bổ ích" đã khẳng định, tự học là chìa khóa quan trọng giúp học sinh tiến bộ trong học tập.
Câu hỏi liên quan:
- SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒICâu hỏi 1:Văn bản trên được viết nhằm mục đích gì?
- Câu hỏi 2:Em hãy chỉ ra mối liên hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản dựa vào...
- Câu hỏi 3:Em có nhận xét gì về những bằng chứng tác giả nêu ra trong đoạn trích dưới đây?Quan...
- Câu hỏi 4:Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra Tự học - một thú vui bổ ích là văn bản nghị luận...
- Câu hỏi 5:Có bạn cho rằng: Tự học là không cần sự trợ giúp của người khác. Em hãy viết một...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bảnTự học...
- Câu 2. Nội dung chính của văn bản Tự học một thú vui bổ ích?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Tự học một thú vui bổ ích
- Câu 5. Em hãy nhận xét về cách lập luận của tác giả trong văn bản trên? Theo em, những lí lẽ, dẫn...
- Câu 6. Em có đồng tình với quan điểm của tác giả về thói quen tự học hay không? Theo em, tự học có...
Tác phẩm Tự học một thú vui bổ ích đã góp phần khuyến khích tinh thần tự lập và tự chủ trong học tập của độc giả.
Nhà văn Nam Cao đã khuyến khích việc học tập tự giác, không chờ đợi vào sự chỉ bảo của người khác.
Tác phẩm này nói về việc tự học và tự rèn luyện để phát triển bản thân, không phụ thuộc vào người khác.
Tự học một thú vui bổ ích là một tác phẩm văn học của nhà văn Nam Cao.