Câu 9:Phân tích một số chi tiết để làm rõ ý nghĩa của những trải nghiệm thực tế đời sống và...
Câu hỏi:
Câu 9: Phân tích một số chi tiết để làm rõ ý nghĩa của những trải nghiệm thực tế đời sống và tầm quan trọng của việc tự học qua sách đối với nhân vật Pê-xcốp?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Đức
Cách làm:1. Phân tích những trải nghiệm thực tế đời sống của nhân vật Pê-xcốp: Bạn có thể phân tích các trải nghiệm mà Pê-xcốp đã trải qua trong cuộc sống, những thử thách, thành công hay thất bại mà anh ấy đã gặp phải. Qua đó, bạn có thể nhận định rằng những trải nghiệm này đã giúp Pê-xcốp trở nên mạnh mẽ, trưởng thành và học được nhiều bài học quý giá.2. Phân tích tầm quan trọng của việc tự học qua sách đối với Pê-xcốp: Bạn có thể đề cập đến việc sách giúp Pê-xcốp mở rộng kiến thức, hiểu biết và tư duy của mình. Sách là nguồn cảm hứng, động lực khiến Pê-xcốp muốn học hỏi, phát triển bản thân và tìm đến cái thiện và cái đẹp trong cuộc sống.Câu trả lời:Sách mang lại tri thức, mở rộng tầm hiểu biết và trí tuệ cho Pê-xcốp; sách bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm; giúp cuộc sống của Pê-xcốp trở nên có ý nghĩa hơn trong khát vọng đạt tới cái thiện và cái đẹp. Sách chứa đựng những tri thức, hiểu biết về tự nhiên, xã hội đã tích lũy từ ngàn đời. Sách bao gồm tất cả các lĩnh vực của đời sống, là một nguồn tài nguyên vô tận giúp Pê-xcốp tích lũy và nâng cao vốn hiểu biết, học vấn để trở thành một con người tốt hơn và thành công hơn trong cuộc sống.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi 1:Bạn đã học tập như thế nào trong những năm ở Tiểu học? Hãy hồi tưởng...
- ĐỌC VĂN BẢNCâu hỏi 1:Nếu ở vào tình huống bỗng nhiên được cảm thông, khích lệ như Pê-xcốp,...
- Câu hỏi 2:Việc biết "đọc một cách có ý thức năm lên mười bốn tuổi" có phải là một dấu mốc...
- SAU KHI ĐỌCCâu 1:Tóm tắt nội dung của văn bản.
- Câu 2:Các câu hỏi của Đức Giám mục trong cuộc trò chuyện ở đoạn này có được Pê-xcốp đáp lại...
- Câu 3:Cụm từ "các bạn" trong đoạn văn này và đoạn kế tiếp cho thấy người kể chuyện đang hướng...
- Câu 4:Trong đoạn này, Pê-xcốp đang nói đến phần "con thú", phần "con người" vốn có của ai và...
- Câu 5:Sự xuất hiện của Đức Giám mục và cuộc trò chuyện giữa ngài với Pê-xcốp cùng các học...
- Câu 6:Bạn hiểu như thế nào về phần "thú", phần "người" và cuộc đấu tranh giữ hai phần này...
- Câu 7:Chỉ ra một số điểm khác nhau về nội dung và hình thức nghệ thuật giữa hai phần văn bản...
- Câu 8:Phân tích một số chi tiết trong văn bản cho thấy nhận thức của tác giả tại thời điểm...
- Bài tập sáng tạo:Hãy viết về một cuốn sách hoặc một tác phẩm nghệ thuật góp phần thay đổi suy...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiTôi đã...
- Câu 2.Em hãy nêu nội dung chính của văn bản Tôi đã học tập như thế nào?.
- Câu 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bảnTôi đã học tập như thế nào?.
- Câu 4.Phân tích tác phẩm Tôi đã học tập như thế nào?.
Bình luận (0)