Câu 3: sách giáo khoa (SGK) toán lớp 5 - Trang 4a)\( \frac{3}{5}\)... 1 ...

Câu hỏi:

Câu 3: sách giáo khoa (SGK) toán lớp 5 - Trang 4

a)

 so sánh hai phân số (tiếp theo)

 

 \( \frac{3}{5}\) ... 1            \( \frac{2}{2}\) ... 1         \( \frac{9}{4}\) ... 1         1 ... \( \frac{7}{8}\);

b) Nêu đặc điểm của phân số lớn hơn 1, bé hơn 1, bằng 1

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Phương
Để giải bài toán này, ta cần xác định xem mỗi phân số có giá trị lớn hơn 1, bé hơn 1 hay bằng 1.

a) Giá trị của các phân số:
- \(\frac{3}{5}\) < 1 vì 3 < 5
- \(\frac{2}{2}\) = 1 vì 2 = 2
- \(\frac{9}{4}\) > 1 vì 9 > 4
- 1 > \(\frac{7}{8}\) vì 8 > 7

b) Đặc điểm của phân số:
- Phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số lớn hơn 1
- Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì phân số bé hơn 1
- Phân số có tử số bằng mẫu số thì phân số bằng 1

Vậy câu trả lời cho câu hỏi:
a) \(\frac{3}{5}\) < 1, \(\frac{2}{2}\) = 1, \(\frac{9}{4}\) > 1, 1 > \(\frac{7}{8}\)
b) Phân số có tử số lớn hơn mẫu số lớn hơn 1, phân số có tử số bé hơn mẫu số bé hơn 1, phân số có tử số bằng mẫu số bằng 1.
Câu hỏi liên quan:
Bình luận (1)

Mạnh Đức Đào

{
"content1": "Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số, ví dụ \( \frac{3}{2}\)",
"content2": "Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số, ví dụ \( \frac{1}{3}\)",
"content3": "Phân số bằng 1 là phân số có tử số bằng mẫu số, ví dụ \( \frac{3}{3} = 1\)",
"content4": "Những phân số lớn hơn 1 thường thể hiện số lượng vượt qua 1 đơn vị, còn những phân số bé hơn 1 thì thể hiện số lượng nhỏ hơn 1 đơn vị, còn phân số bằng 1 thì thể hiện số lượng đúng bằng 1 đơn vị"
}

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.08302 sec| 2282.93 kb