Câu 2: trang 41 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Nhà khoa học Buy-phông nhận xét về loài cừu...
Câu hỏi:
Câu 2: trang 41 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2
Nhà khoa học Buy-phông nhận xét về loài cừu, loài chó sói căn cứ vào đâu và có đúng không? Tại sao ông không nói đến "sự thân thương" của loài cừu và "nỗi bất hạnh" của loài chó sói?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Việt
Cách 1:
1. Đọc kỹ đoạn văn trong sách giáo khoa để hiểu rõ tác giả đang nhấn mạnh điều gì về loài cừu và loài chó sói.
2. Phân tích lý do tại sao nhà khoa học không đề cập đến "sự thân thương" và "nỗi bất hạnh" của hai loài này.
3. Viết câu trả lời sao cho rõ ràng, logic và phản ánh được suy nghĩ của nhà khoa học.
Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:
Buy-phông viết về loài cừu và loài chó sói dưới cái nhìn, căn cứ của một nhà khoa học. Ông nêu lên những đức tính cơ bản của chúng một cách chân thực. Ông không nhắc đến "sự thân thương" của loài cừu hay "nỗi bất hạnh" của loài chó sói vì ông xem những đặc điểm đó là nhận định mà con người đưa ra về chúng, không phải là những đặc tính cơ bản mà một nhà khoa học cần tập trung nghiên cứu. Ông chỉ tập trung vào những khía cạnh khách quan, vật lý và hành vi cơ bản của loài vật để hiểu rõ hơn về chúng từ góc nhìn khoa học. Đó cũng là lý do tại sao ông không đề cập đến những yếu tố không liên quan đến nghiên cứu chuyên sâu về loài cừu và loài chó sói.
1. Đọc kỹ đoạn văn trong sách giáo khoa để hiểu rõ tác giả đang nhấn mạnh điều gì về loài cừu và loài chó sói.
2. Phân tích lý do tại sao nhà khoa học không đề cập đến "sự thân thương" và "nỗi bất hạnh" của hai loài này.
3. Viết câu trả lời sao cho rõ ràng, logic và phản ánh được suy nghĩ của nhà khoa học.
Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:
Buy-phông viết về loài cừu và loài chó sói dưới cái nhìn, căn cứ của một nhà khoa học. Ông nêu lên những đức tính cơ bản của chúng một cách chân thực. Ông không nhắc đến "sự thân thương" của loài cừu hay "nỗi bất hạnh" của loài chó sói vì ông xem những đặc điểm đó là nhận định mà con người đưa ra về chúng, không phải là những đặc tính cơ bản mà một nhà khoa học cần tập trung nghiên cứu. Ông chỉ tập trung vào những khía cạnh khách quan, vật lý và hành vi cơ bản của loài vật để hiểu rõ hơn về chúng từ góc nhìn khoa học. Đó cũng là lý do tại sao ông không đề cập đến những yếu tố không liên quan đến nghiên cứu chuyên sâu về loài cừu và loài chó sói.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1: trang 41 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Xác định bố cục hai phần của bài nghị luận...
- Câu 3: trang 41 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Để xây dựng hình tượng con cừu trong bài...
- Câu 4: trang 41 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Chó sói có mặt trong nhiều bài thơ ngụ ngôn...
- Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Giá trị nội dung và nghệ thuật trong "Chó sói và cừu trong...
- Câu 2:Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học...
Nhà khoa học Buy-phông sử dụng phương pháp khoa học và quan sát khách quan để đưa ra nhận xét về loài cừu và chó sói, từ đó giúp mọi người hiểu rõ hơn về sinh học và hành vi tự nhiên của hai loài này.
Việc không đề cập đến cảm xúc hay cảm nhận con người đối với loài động vật giúp ông có cái nhìn khách quan và chính xác hơn về bản năng và hành vi của chúng.
Tương tự, ông không nhắc đến 'nỗi bất hạnh' của loài chó sói vì ông tập trung vào nghiên cứu về cấu trúc xã hội, cách thức sinh hoạt và cách mà chúng tương tác với môi trường xung quanh.
Ông không đề cập đến 'sự thân thương' của loài cừu vì ý đồ của ông là nghiên cứu và phân tích về bản năng, sinh học và hành vi tự nhiên của loài động vật, không phải nhìn nhận chúng từ góc độ cảm xúc hay con người.
Nhà khoa học Buy-phông nhận xét về loài cừu và loài chó sói căn cứ vào quan điểm khoa học, nghiên cứu và quan sát trực tiếp về hành vi cũng như bản năng tự nhiên của hai loài này.