b. Trong đoạn trích kể về Thúy Kiều báo ân báo oán ( trích Truyện Kiều) tác giả kể lại cuộc đối...
Câu hỏi:
b. Trong đoạn trích kể về Thúy Kiều báo ân báo oán ( trích Truyện Kiều) tác giả kể lại cuộc đối thoại giữa Kiều và hoạn thư như sau:
Thoắt trông nàng đã chào thưa
....
Truyền quân lệnh xuống trướng tiền tha ngay.
(1) Trong đoạn trích trên Hoạn Thư đã đưa ra những luận điểm gì để thuyết phục Kiều?
(2) Kiều đã đáp lại lời của Hoạn Thư bằng những lí lẽ và hành động gì?
(3) Qua cuộc đối đãi trong đoạn trích tính cách Kiều và Hoạn Thư được thể hiện như thế nào?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Việt
Để trả lời câu hỏi trên, ta cần điều chỉnh và bổ sung thêm chi tiết cho câu trả lời. (1) Trong đoạn trích trên, Hoạn Thư đã đưa ra những luận điểm sau để thuyết phục Kiều: - Thứ nhất: Hoạn Thư nhấn mạnh việc ghen tuông của người phụ nữ là chuyện bình thường, để giải thích hành động của mình.- Thứ hai: Hoạn Thư khẳng định rằng cô đã đối xử rất tốt với Kiều khi Kiều chép kinh ở chùa "Quan Âm Các", để thể hiện lòng tốt và mục đích cao cả của mình.- Thứ ba: Hoạn Thư nhấn mạnh rằng cả hai là cánh chồng chung, không thể nhường nhau, để ngụ ý việc phản bội của Kiều đối với chồng cô.- Thứ tư: Cuối cùng, Hoạn Thư thể hiện sự hối lỗi và sẵn lòng chịu trách nhiệm với những đau khổ mà cô đã gây ra cho Kiều, tuyệt vọng tìm sự khoan dung từ Kiều.(2) Khi đối diện với lời thuyết phục của Hoạn Thư, Kiều đã đáp lại bằng những lí lẽ thông minh và tôn trọng:- Kiều từ chối việc đánh giá Hoạn Thư như một người phụ nữ bình thường, mà thay vào đó, cô dành lời khen cho tài biện hộ của Hoạn Thư.- Kiều chứng tỏ sự thông thái bằng cách biết đánh giá đúng người, thấu hiểu sự tốt lành và thậm chí cao cả trong những hành động của Hoạn Thư.(3) Cuộc đối thoại giữa Kiều và Hoạn Thư thể hiện tính cách của họ như sau:- Thúy Kiều được thể hiện là một người thấu tình, hiểu nghĩa, nhân hậu, và bao dung khi không chỉ chấp nhận lời giải thích của Hoạn Thư mà còn biết đánh giá và tôn trọng lòng tốt của cô.- Hoạn Thư, qua việc thể hiện sự thông minh, tình cảm và sự tôi cao trí tuệ, đã thuyết phục cô gái Thúy Kiều, giúp cho mình thoát khỏi án tử. Đó là cách trả lời chi tiết và đầy đủ với câu hỏi trên.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi động.Sưu tầm và giới thiệu một bức tranh hoặc một bài thơ về người lính Trường...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản: Bài thơ về tiểu đội xe không kính.2. Tìm hiểu văn...
- b. Tìm trong bài thơ những từ, hình ảnh miêu tả sự khắc nghiệt của thiên nhiên và chiến tranh. Theo...
- c. Người lính lái xe hiện lên như thế nào trong bài thơ ( tư thế, bản lĩnh, ý chí, tâm hồn...)
- d. Khổ thơ cuối bài thơ có ý gì đặc biệt về giọng điệu và cách thể hiện?
- 3. Nghị luận đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu(1) Một đàn ếch đi ngang qua khu rừng và hai...
- c. Theo em yếu tố nghị luận có vai trò gì trong văn tự sự? Khi nào cần đưa ra yếu tố nghị luận vào...
- C. Hoạt động luyện tập.1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Bài thơ về tiểu đội xe không kính.So sánh...
- 2. Ôn tập và kiểm tra về truyện kí trung đại.a. Hoàn thiện bảng sau vào vở:STTTên văn bảuâtn đoạn...
- b) Bằng những hiểu biết về truyện Kiều của Nguyễn Du và truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình chiểu ...
- c. Qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều, Cảnh ngày xuân và Kiều ở lầu Ngưng Bích,em hãy so sánh...
- d) Em hiểu gì về truyện truyền kì ? Chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố kì " trong tác phẩm chuyện...
- e. Phân tích hiệu quả của nghệ thuật tương phản thể hiện qua hai sự đối lập hinhf tượng Nguyễn Huệ...
- g. Một trong những đặc điểm tiêu biểu của thơ văn trung đại là tính ước lệ. Em hãy nêu một số biểu...
- 3. Tổng kết từ vựng tiếp.a. Tại sao trong mỗi ngôn ngữ, vốn từ vựng luôn được mở rộng?...
- b. Hoàn thiện bảng sau vào vở:Từ ngữKhái niệmVai tròVí dụ minh họaTừ mượnTừ Hán...
- c. Theo em từ mượn chủ yếu được dùng trong những trường hợp nào?
- d. Từ Hán Việt có nguồn gốc từ đâu? Tại sao chúng được coi là từ Hán Việt?
- e.Thuật ngữ và biệt ngữ xã hội được dùng cho những trường hợp nào? Nêu ví dụ minh họa.
- g Tại sao phải trau dồi vốn từ? Muốn sử dụng từ ngữ cần có những điều kiện nào?
- h. Phát hiện và sửa lỗi từ ngữ trong câu sau:(1) Chuyện quan trong như vậy mà anh ấy cứ bàng...
- 4. Luyện tập về sử dụng yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự.a. Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu...
- c. Tưởng tượng mình là nhân vật " tôi" trong bài thơ đồng chí của Chính Hữu để kể lại câu chuyện về...
- D.Hoạt động vận dụng.1. Chỉ ra và nêu tác dụng của từ Hán Việt trong đoạn trích:Nhớ đêm ra đi đất...
- 2. Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:Chàng Kim từ lại thư song…Làm chi đem thói khuynh...
- E. Hoạt động mở rộng tìm tòi.Đoạn trích sau đem lại cho em bài học gì về lựa chọn từ ngữ để gìn giữ...
Cuộc đối thoại giữa Kiều và Hoạn Thư trong đoạn trích cho thấy sự xung đột giữa trách nhiệm với tình cảm, sự kiên trì và sự dung hoà trong quan hệ giữa hai nhân vật.
Trong khi đó, tính cách của Hoạn Thư phản ánh sự cứng nhắc, phê phán và đặt ra yêu cầu không linh hoạt, không cân nhắc đến suy nghĩ và tình cảm của người khác.
Trong đoạn trích, tính cách của Kiều được thể hiện qua sự kiên trì, quyết đoán và không chấp nhận bị ép buộc vào việc cưỡng chế những điều không muốn.
Kiều đã đáp lại lời của Hoạn Thư bằng việc nhấn mạnh rằng bản thân đã quyết tâm hy sinh cho gia đình, không muốn buộc bản thân vào quy ước định trước chỉ để trả ơn.
Trong đoạn trích trên, Hoạn Thư đã đưa ra luận điểm rằng Kiều đã nhờ và được cứu khỏi tai họa một số lần trước đó, nên bây giờ là lúc Kiều phải trả ơn bằng việc đi cầu độ cho trưởng tử của mình.