B. RÈN LUYỆN KĨ NĂNGNhiệm vụ 2. Xây dựng và thực hiện kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp1. Lập...

Cách làm:

1. Xác định mục tiêu khảo sát: Đo lường sự quan tâm và hứng thú của học sinh trường trong các lĩnh vực nghề nghiệp khác nhau.
2. Xác định đối tượng khảo sát: Tất cả học sinh trong trường.
3. Chọn phương tiện khảo sát: Có thể sử dụng phiếu khảo sát trực tuyến hoặc phiếu in giấy.
4. Xây dựng phiếu khảo sát hứng thú nghề nghiệp: Bao gồm các câu hỏi liên quan đến lĩnh vực nghề nghiệp mà học sinh quan tâm, mức độ hứng thú và nguyện vọng tương lai.
5. Tiến hành khảo sát theo kế hoạch đã lập trước đó.
6. Phân tích và báo cáo kết quả khảo sát: Tổ chức các cuộc họp để phân tích kết quả khảo sát và đưa ra báo cáo chi tiết.

Câu trả lời:

KẾ HOẠCH KHẢO SÁT HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP
Mục tiêu: Đo lường sự quan tâm và hứng thú của học sinh trường trong các lĩnh vực nghề nghiệp khác nhau.
Đối tượng khảo sát: Học sinh trong trường.
Phương tiện: Phiếu khảo sát trực tuyến hoặc phiếu in giấy.

Những hoạt động cần thực hiện:
1. Xây dựng phiếu khảo sát hứng thú nghề nghiệp - Thời gian: 1 tuần - Người thực hiện: Ban tổ chức hoặc nhóm nghiên cứu.
2. Tiến hành khảo sát - Thời gian: 1 tuần - Người thực hiện: Giáo viên hoặc nhân viên phụ trách.
3. Phân tích và báo cáo kết quả khảo sát - Thời gian: 1 - 2 tuần - Người thực hiện: Nhóm nghiên cứu hoặc người được chỉ định.

Để thực hiện kế hoạch này, cần phải chú trọng vào việc xây dựng một phiếu khảo sát chất lượng và đảm bảo tính khách quan trong quá trình thực hiện khảo sát. Sau đó, phân tích kết quả khảo sát để hiểu rõ hơn về sở thích và hứng thú nghề nghiệp của học sinh, từ đó có thể định hướng ngành nghề phù hợp cho từng học sinh.