2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.TTNội dung đánh giáTốtĐạtChưa đạt1Em định hướng được các...
Câu hỏi:
2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
TT | Nội dung đánh giá | Tốt | Đạt | Chưa đạt |
1 | Em định hướng được các môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp. | |||
2 | Em xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường. | |||
3 | Em xây dựng được kế hoạch học tập hưởng nghiệp phù hợp với hứng thú nghề nghiệp của bản thân. | |||
4 | em thực hiện rèn luyện sức khỏe, độ bên trong công việc | |||
5 | Em thực hiện rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ - trong công việc. | |||
6 | Em thể hiện được thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp. | |||
7 | Em giới thiệu được một sản phẩm về nghề mà em hứng thú. |
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Giang
Để trả lời câu hỏi trên, ta sẽ thực hiện các bước sau:
1. Đọc kỹ từng dòng trong bảng đánh giá.
2. Xem xét xem mình đã thực hiện đúng hay chưa từng dòng trong bảng đánh giá.
3. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với mình (Tốt, Đạt, Chưa đạt).
Có thể có nhiều cách làm khác nhau, dựa vào kinh nghiệm và quan điểm của từng người.
Ví dụ câu trả lời:
1. Em đã định hướng được các môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp, xem xét rõ ràng và chắc chắn nên đánh dấu Tốt.
2. Em đã xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường, với sự cẩn thận và tổ chức, nên đánh dấu Tốt.
3. Em đã xây dựng được kế hoạch học tập hưởng nghiệp phù hợp với hứng thú nghề nghiệp của bản thân, tuy nhiên cần có sự cải thiện nên đánh dấu Đạt.
4. Em chưa thực hiện rèn luyện sức khỏe và độ bền trong công việc, cần cải thiện nên đánh dấu Chưa đạt.
5. Em đã thực hiện rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc, nên đánh dấu Tốt.
6. Em đã thể hiện được thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp, nên đánh dấu Tốt.
7. Em đã giới thiệu được một sản phẩm về nghề mà em hứng thú, cần cải thiện để nâng cao chất lượng, nên đánh dấu Đạt.
1. Đọc kỹ từng dòng trong bảng đánh giá.
2. Xem xét xem mình đã thực hiện đúng hay chưa từng dòng trong bảng đánh giá.
3. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với mình (Tốt, Đạt, Chưa đạt).
Có thể có nhiều cách làm khác nhau, dựa vào kinh nghiệm và quan điểm của từng người.
Ví dụ câu trả lời:
1. Em đã định hướng được các môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp, xem xét rõ ràng và chắc chắn nên đánh dấu Tốt.
2. Em đã xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường, với sự cẩn thận và tổ chức, nên đánh dấu Tốt.
3. Em đã xây dựng được kế hoạch học tập hưởng nghiệp phù hợp với hứng thú nghề nghiệp của bản thân, tuy nhiên cần có sự cải thiện nên đánh dấu Đạt.
4. Em chưa thực hiện rèn luyện sức khỏe và độ bền trong công việc, cần cải thiện nên đánh dấu Chưa đạt.
5. Em đã thực hiện rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc, nên đánh dấu Tốt.
6. Em đã thể hiện được thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp, nên đánh dấu Tốt.
7. Em đã giới thiệu được một sản phẩm về nghề mà em hứng thú, cần cải thiện để nâng cao chất lượng, nên đánh dấu Đạt.
Câu hỏi liên quan:
- A. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆMNhiệm vụ 1. Tìm hiểu các môn học ở trung học phổ thông liên quan...
- 2. Viết tên những môn học liên quan đến hướng nghiệp.
- 3. Chia sẻ những ưu điểm, hạn chế của bản thân khi lựa chọn các môn học liên quan đến hướng...
- B. RÈN LUYỆN KĨ NĂNGNhiệm vụ 2. Xây dựng và thực hiện kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp1. Lập...
- 2. Em hãy xây dựng câu hỏi cho phiếu khảo sát hứng thú nghề nghiệp.
- 3. Chia sẻ kết quả khảo sát hứng thú nghề nghiệp của em.
- Nhiệm vụ 3. Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp cho bản thânDựa trên định hướng nghề nghiệp mà...
- Nhiệm vụ 4. Rèn luyện sức khỏe, độ bền trong công việc1. Chia sẻ với bạn bè, người thân về những...
- 2. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các biện pháp rèn luyện sức khỏe, độ bền trong công việc của...
- 3. Đưa ra cách xử lý những tình huống sau để giúp bạn đạt được mục đích rèn luyện sức khỏe, độ bền...
- Nhiệm vụ 5. Rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc1. Em hãy lập kế hoạch rèn luyện...
- 2. Em hãy đề xuất những biện pháp giúp A và B rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong các tình...
- 3. Chia sẻ các biện pháp mà em đã rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ để đạt được mục tiêu đề ra.
- Nhiệm vụ 6. Thể hiện thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp1. Đánh dấu X vào mức độ thể...
- 2. Chia sẻ những tình huống em đã thể hiện thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp.
- C. VẬN DỤNG – MỞ RỘNGNhiệm vụ 7. Giới thiệu một sản phẩm về nghề mà em hứng thú1. Mô tả sản phẩm...
- 2. Viết về sản phẩm em đã làm.
- D. TỰ ĐÁNH GIÁNhiệm vụ 8. Tự đánh giá1. Chia sẻ về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ...
- 3. Nhận xét của nhóm bạn.4. Nhận xét khác5. Viết những kỹ năng em cần tiếp tục rèn luyện.
4. Tôi đánh dấu X ở mức độ 'Tốt' với nội dung đánh giá là 'Em thực hiện rèn luyện sức khỏe, độ bền trong công việc'.
3. Tôi đánh dấu X ở mức độ 'Tốt' với nội dung đánh giá là 'Em xây*** được kế hoạch học tập hưởng nghiệp phù hợp với hứng thú nghề nghiệp của bản thân'.
2. Tôi đánh dấu X ở mức độ 'Chưa đạt' với nội dung đánh giá là 'Em xây*** và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường'.
1. Tôi đánh dấu X ở mức độ 'Đạt' với nội dung đánh giá là 'Em định hướng được các môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp'.