2. Hệ thống lại các cách phát triển từ vựng bằng sơ đồ tư duy
Câu hỏi:
2. Hệ thống lại các cách phát triển từ vựng bằng sơ đồ tư duy
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Hạnh
Cách làm:1. Định nghĩa từ khóa của câu hỏi: Hệ thống lại, cách phát triển từ vựng, sơ đồ tư duy.2. Xác định mối quan hệ giữa các yếu tố trong câu hỏi.3. Sắp xếp các yếu tố theo mức độ quan trọng, từ chính đến phụ.4. Sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống lại các cách phát triển từ vựng.Câu trả lời:Hệ thống lại các cách phát triển từ vựng bằng sơ đồ tư duy giúp tăng tính logic và tổ chức trong quá trình học từ vựng. Bằng cách này, ta có thể phân loại từ vựng theo loại, chủ đề, mức độ khó dễ, hoặc kết nối từ vựng với nhau thông qua mối quan hệ semanteme. Sơ đồ tư duy giúp hiểu rõ hơn về cách từ vựng liên kết với nhau, từ đó giúp việc nhớ từ vựng hiệu quả và ứng dụng chúng vào việc giao tiếp một cách linh hoạt và chính xác.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngCó ý kiến cho rằng cuộc tấn công đại phá quân Thanh của vua Quang Trung là...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Tìm đại ý và bố cục của đoạn...
- b) Trước khi tiến ra Thăng Long, vua Quang Trung đã làm những việc gì? Điều đó cho thấy ông là...
- c) Tìm một số hình ảnh chi tiết tiêu biểu thể hiện những chiến thắng vang dội của nghĩa quân Tây...
- d) Sự thảm bại của quân tướng nhà Thanh và số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống được khắc họa...
- 3. Tìm hiểu về sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)a) Hãy tìm những từ ngữ phù hợp với phần giải...
- b) Có thể tạo nên những từ ngữ mới nào trên cơ sở ghép các từ sau: điện thoại, kinh tế, di động, sở...
- c) Em hãy cho biết ngoài cách phát triển nghĩa của từ trên cơ sở nghĩa gốc thì còn cách nào khác để...
- d) Tìm từ Hán Việt có nghĩa tương đương ở mỗi từ ngữ sau (ghi vào vở):1. Vợ1. …5. Anh em5…2. Nhà...
- e) Tiếng Việt dùng những từ nào để chỉ các khái niệm dưới đây? Chỉ ra nguồn gốc của các từ này.1....
- g) Từ các câu d và e, em hãy cho biết có thể phát triển từ vựng tiếng Việt bằng cách nào?
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Hoàng Lê nhất thống chí – Hồi thứ mười bốna)...
- b) Theo em, nguồn cảm hứng nào đã chi phối ngòi bút tác giả khi tạo dựng hình ảnh người anh hùng...
- 2. Luyện tập về sự phát triển của từ vựnga) Sắp xếp những từ dưới đây vào hai cột, một cột là những...
- b) Hãy tìm những từ ngữ được tạo ra từ mô hình dưới đâyX + tặc (Ví dụ: hải tặc)X + hóa (Ví dụ: đô...
- c) Cùng bạn tìm ra một số từ ngữ mới được sử dụng phổ biến gần đây và giải thích nghĩa của những từ...
- D. Hoạt động vận dụng1. Giả sử có một đoàn khách du lịch muốn tìm hiểu về cuộc tiến công thần tốc...
Hệ thống lại cách phát triển từ vựng bằng sơ đồ tư duy cũng giúp cho việc học từ vựng trở nên trực quan và thú vị hơn.
Sơ đồ tư duy về cách phát triển từ vựng có thể giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa các từ và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh khác nhau.
Việc sắp xếp từ vựng theo kiểu sơ đồ tư duy giúp kết nối các từ vựng với nhau một cách logic và dễ dàng nhớ hơn.
Hệ thống lại cách phát triển từ vựng bằng sơ đồ tư duy giúp cho việc học từ vựng trở nên hiệu quả hơn.