[Kết nối tri thức] Giải bài tập toán lớp 6 bài 10: Số nguyên tố

Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw

ẤN VÀO ĐÂY ĐỂ HIỂN THỊ NỘI DUNG CHI TIẾT VỀ TÀI LIỆU "[Kết nối tri thức] Giải bài tập toán lớp 6 bài 10: Số nguyên tố"

Hành động này chỉ một lần trong ngày.
Mong các em ủng hộ.

kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!

Giải bài 10: Số nguyên tố từ sách "Kết nối tri thức"

Trang 38 của sách giáo khoa toán lớp 6 tập 1 "Kết nối tri thức và cuộc sống" đã hướng dẫn giải bài tập về số nguyên tố một cách cụ thể và chi tiết. Bài tập này giúp học sinh nắm vững kiến thức về số nguyên tố và hợp số.

Trước hết, chúng ta cần hiểu rõ về số nguyên tố và hợp số. Các hoạt động trong bài tập bao gồm phân loại các số thành các nhóm A (các số nguyên tố) và nhóm B (các số hợp số). Tiếp theo, chúng ta thực hành phân tích một số ra thừa số nguyên tố để nắm rõ cách thức này hoạt động trong toán học.

Để giải bài 10, chúng ta cần thực hiện các bước sau đây:

1. Hoạt động 1: Phân loại các số thành nguyên tố và hợp số: - Liệt kê các ước của các số như 21, 32, 41, ... để phân biệt số nguyên tố và hợp số. - Tạo hai nhóm A và B để phân chia số nguyên tố và hợp số.

2. Luyện tập 1: Đưa ra ví dụ về số nguyên tố và hợp số: - Liệt kê các số nguyên tố như 11, 13, 17, ... và hợp số như 10, 12, 14, ... để học sinh hiểu rõ khái niệm.

3. Luyện tập 2: Kiểm tra sự hiểu biết về số nguyên tố và hợp số: - Phân biệt số 1930 là hợp số vì nó có nhiều hơn 2 ước. - Phân biệt số 23 là số nguyên tố vì chỉ có 2 ước là 1 và chính nó.

4. Luyện tập 3: Phân tích số ra thừa số nguyên tố: - Phân tích số 36 thành $2^{2}.3^{2}$. - Phân tích số 105 thành 3.5.7 để hiểu rõ cách phân tích số ra thừa số nguyên tố.

Với sự hướng dẫn chi tiết và cụ thể từ sách "Kết nối tri thức", học sinh sẽ nắm vững kiến thức về số nguyên tố và hợp số, từ đó cải thiện kỹ năng giải toán của mình. Mong rằng bài giải này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về chủ đề này.

Bài tập và hướng dẫn giải

Câu 2.17: Trang 41 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sống

Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố

Trả lời: Để phân tích các số thành tích của các thừa số nguyên tố, ta cần phân tích số đó thành tích của các... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2.18: Trang 41 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sống

Kết quả phân tích các số 120, 102 ra thừa số nguyên tố của Nam như sau:

120 = 2.3.4.5 ; 102 = 2.51

Theo em, kết quả của Nam đúng hay sai?

Nếu sai, em hãy sửa lại cho đúng.

Trả lời: Để phân tích các số 120 và 102 ra thừa số nguyên tố, ta tiến hành như sau:- 120=2×2×2×3×5 =... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2.19: Trang 41 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sống

Các khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao?

a) Ước nguyên tố của 30 là 5 và 6

b) Tích của hai số nguyên bất kì luôn là số lẻ.

c) Ước nguyên tố nhỏ nhất của số chẵn là 2

d) Mọi bội của 3 đều là hợp số

e) Mọi số chẵn đều là hợp số

Trả lời: Để giải câu hỏi trên, ta cần kiểm tra từng khẳng định một:a) Khẳng định a là sai vì ước nguyên tố... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2.20: Trang 42 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sống

Kiểm tra xem các số sau là hợp số hay số nguyên tố bằng cách dùng dấu hiệu của chia hết hoặc tra bảng số nguyên tố:

89 , 97 , 125 , 541 , 2 013 , 2 018

Trả lời: Để xác định các số là hợp số hay số nguyên tố, ta cần kiểm tra các số đó bằng cách sử dụng định... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2.21: Trang 42 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sống

Hãy phân tích A ra thừa số nguyên tố:

A = $4^{4}.9^{5}$

Trả lời: Phương pháp giải:Để phân tích $A = 4^4 \cdot 9^5$ ra thừa số nguyên tố, ta thực hiện các bước sau:1.... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2.22: Trang 42 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sống

Tìm các số còn thiếu trong các sơ đồ phân tích một số ra thừa số nguyên tố sau:

Trả lời: Phương pháp giải:1. Xác định số nguyên tố nào mà số đã cho phân tích ra được.2. Tìm các ước số... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2.23: Trang 43 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sống

Một lớp có 30 học sinh. Cô giáo muốn chia lớp thành các nhóm để thực hiện các dự án học tập nhỏ. Biết rằng, các nhóm đều có số người bằng nhau và có nhiều hơn 1 người trong mỗi nhóm. Hỏi mỗi nhóm có thể có bao nhiêu người?

Trả lời: Để chia 30 học sinh vào các nhóm sao cho mỗi nhóm có số người bằng nhau và lớn hơn 1 người, ta cần... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2.24: Trang 43 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sống

Trong nghi lễ thượng cờ lúc 6 giờ sáng và hạ cờ lúc 21 giờ hàng ngày ở Quảng trường Ba Đình, đội tiêu binh có 34 người gồm 1 sĩ quan chỉ huy đứng đầu và 33 chiến sĩ. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp 33 chiến sĩ thành các hàng, sao cho mỗi hàng có số người như nhau?

Trả lời: Để giải bài toán trên, ta có thể sử dụng phương pháp sắp xếp hoán vị. Với 33 chiến sĩ cần sắp xếp... Xem hướng dẫn giải chi tiết

CHƯƠNG I: TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN

CHƯƠNG II. TÍNH CHIA HẾT TRONG TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN

CHƯƠNG III. SỐ NGUYÊN

CHƯƠNG IV. MỘT SỐ HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN

CHƯƠNG V. TÍNH ĐỐI XỪNG CỦA HÌNH PHẲNG TRONG TỰ NHIÊN

[Kết nối tri thức] Giải bài tập toán lớp 6 bài 10: Số nguyên tố

Giải bài 10: Số nguyên tố từ sách "Kết nối tri thức"

Bài tập và hướng dẫn giải

Giải bài tập sách giáo khoa (SGK) 6 kết nối tri thức

Giải bài tập sách giáo khoa (SGK) 6 chân trời sáng tạo

Giải bài tập sách giáo khoa (SGK) 6 cánh diều