TỰ ĐỌC SÁCH BÁOCâu hỏi 1: Tìm đọc thêm ở nhà:- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về người...
Câu hỏi:
TỰ ĐỌC SÁCH BÁO
Câu hỏi 1: Tìm đọc thêm ở nhà:
- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về người có đức tính chăm chỉ trong học tập và lao động.
- 1 bài văn (hoặc 1 bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về nội dung trên.
Câu hỏi 2: Viết vào phiếu đọc sách:
- Tên bài đọc và một số nội dung chính của bài đọc (sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn em thích).
- Cảm nghĩ của em về một trong những nội dung trên.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Đạt
Cách làm:1. Tìm đọc sách báo:- Tìm và đọc câu chuyện "Bàn chân kì diệu" về Nguyễn Ngọc Ký.- Tìm và đọc câu chuyện "Ông Trạng thả diều" về một người lao động chăm chỉ.2. Viết vào phiếu đọc sách:- Tên bài đọc: "Bàn chân kì diệu" và "Ông Trạng thả diều".- Sự việc, nhân vật, hình ảnh và câu văn em thích từ câu chuyện "Bàn chân kì diệu" về Nguyễn Ngọc Ký.- Cảm nghĩ của em về những nội dung trong câu chuyện "Bàn chân kì diệu".Câu trả lời:Tên bài đọc: "Bàn chân kì diệu".Sự việc: Nguyễn Ngọc Ký, một học sinh bị liệt cả hai cánh tay từ nhỏ, mơ ước được học nhưng gặp khó khăn vì tình trạng tay. Ký đã nỗ lực học viết bằng chân và cuối cùng trở thành một học sinh giỏi, viết chữ đẹp.Nhân vật: Nguyễn Ngọc Ký, cô giáo Cương.Hình ảnh: Ký ngồi giữa sân hí hoáy tập viết bằng chân.Câu văn em thích: "Bước qua cổng, cô giáo vừa ngạc nhiên vừa xúc động khi nhìn thấy Ký đang ngồi hí hoáy tập viết bằng chân."Cảm nghĩ của em: Em rất khâm phục sự kiên trì và nỗ lực của Nguyễn Ngọc Ký, vượt lên trên khuyết tật để đạt được thành công trong học tập. Điều này khuyến khích em phấn đấu và không bao giờ từ bỏ trước khó khăn.
Câu hỏi liên quan:
- CHIA SẺ1. Trò chơi Tìm đườngChị ong cánh xanh có tên là Chăm Học.Chị ong cánh hồng có tên là Chăm...
- BÀI ĐỌC 1: VĂN HAY CHỮ TỐTCâu hỏi:Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát tuy hay nhưng vẫn bị điểm...
- BÀI VIẾT 1: VIẾT ĐƠNI, Nhận xétĐọc đơn sau và trả lời câu hỏi:Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc...
- KỂ CHUYỆN: TẤM HUY CHƯƠNG1. Nghe và kể lại câu chuyện2. Trao đổi về câu chuyệna, Điều gì ở cậu bé...
Qua việc đọc sách và tự viết phiếu đọc sách, em cảm thấy hứng thú hơn trong việc học tập và rèn luyện bản thân, hiểu rõ hơn về ý nghĩa của việc làm việc chăm chỉ và kiên trì.
Em chia sẻ cảm nghĩ của mình về nội dung mà em thích nhất trong các tác phẩm đó, như cảm xúc về sự chăm chỉ, kiên trì và nỗ lực của những nhân vật trong câu chuyện.
Sau khi đọc xong các câu chuyện và bài thơ, em viết vào phiếu đọc sách với tên bài đọc và nội dung chính của mỗi tác phẩm, gồm sự việc, nhân vật, hình ảnh và câu văn ưa thích.
Em cũng đọc thêm ở nhà bài thơ 'Con ong chăm chỉ' để hiểu rõ hơn về ý nghĩa của việc làm việc chăm chỉ và kiên trì.
Em tìm đọc thêm ở nhà 2 câu chuyện về người có đức tính chăm chỉ trong học tập và lao động, cụ thể là câu chuyện 'Chú cừu thông minh' và 'Em học giỏi để thưởng'.