Giải bài tập tiếng việt lớp 4 cánh diều bài 6: Ước mơ của em (bài đọc 4, luyện từ và câu, góc sáng tạo, tự đánh giá)

BÀI ĐỌC 4: THEO ĐUỔI ƯỚC MƠ

Câu hỏi: 

1. Thuở nhỏ, Ca-tơ-rin mơ ước điều gì?
2. Bà kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?
3. Ca-tơ-rin đã đóng góp vào thành công của các chuyến bay lên Mặt Trăng như thế nào?
4. Qua thông điệp mà Ca-tơ-rin gửi tới các em học sinh, em hiểu được điều gì về cuộc đời bà?
5. Em có suy nghĩ gì về thông điệp của bà Ca-tơ-rin?

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNG TỪ

1. Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho những động từ nào? Chúng bổ sung ý nghĩa gì?

a, Tin-tin: Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?

Em bé thứ nhất: Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên Trái Đất. 

MAT-TÉC-LÍCH

b, Những tính toán của Ca-tơ-rin thật sự hoàn hảo, đã góp phần đưa các phi hành gia lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn.

PHAN HOÀNG

2. Truyện vui sau dùng một số từ (in đậm) không đúng. Em hãy sửa lại cho đúng bằng cách bỏ hoặc thay các từ ấy bằng những từ phù hợp. Giải thích vì sao em sửa như vậy.

BÒ ĂN CỎ

Khách: Sao bức tranh này không có hình gì, thưa ông?

Hoạ sĩ: Bức tranh đó vẽ một con bò sẽ ăn cỏ đấy, ông ạ.

Khách: Tôi có thấy cỏ đâu?

Hoạ sĩ: Con bò đang ăn hết rồi, thưa ông.

Khách: Thế con bò đâu?

Hoạ sĩ: Thưa ông, con bò không đời nào đứng ở đó sau khi sắp ăn hết cỏ.

3. Viết đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.

GÓC SÁNG TẠO: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI

1. Các đội kịch chuẩn bị:

a, Kiểm tra trang phục, đạo cụ

b, Tập thoại theo lời nhân vật:

- Các vai diễn nhớ lời thoại

- Người nhắc vở nhắc khẽ lời thoại, nếu các vai diễn quên lời.

c, Đạo diễn hướng dẫn các vai diễn thể hiện nét mặt, cử chỉ, giọng nói phù hợp.

2. Các đội kịch biểu diễn

3. Bình chọn đội kịch và diễn viên có diễn xuất tốt.

TỰ ĐÁNH GIÁ

A, Đọc và làm bài tập

CÁNH DIỀU TUỔI THƠ

( TẠ DUY ANH - sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 1 Cánh diều trang 82)

1. Nội dung bài văn là gì? Tìm ý đúng:

a) Tả các loại sáo diều: sáo đơn, sáo kép, sáo bè,...

b) Kể về những buổi thả diều của học sinh thành phố.

c) Giới thiệu trò chơi thả diều và ích lợi của trò chơi ấy.

d) Viết về cảm xúc của đám trẻ mục đồng với trò chơi thả diều.

2. Bài văn sử dụng những động từ nào để tả niềm vui của đám trẻ? Tìm ý đúng:

a) thi, thả, gọi

b) vi vu, trầm bổng, mềm mại

c) hò hét, vui sướng, phát dại

d) chiều chiều, bãi thả, đám trẻ

3. Các hình ảnh đẹp ở đoạn 3 thể hiện điều gì? Tìm ý đúng:

a) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và niềm vui của đám trẻ mục đồng.

b) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và khát vọng gửi theo cánh diều.

c) Thể hiện niềm vui và vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm.

d) Thể hiện niểm vui và khát vọng chinh phục bầu trời bao la.

4. Tìm động từ trong các câu sau:

a) Cánh diều như đang trôi trên dải Ngân Hà.

b) Khát vọng cứ cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi.

5. Chọn 1 trong 2 đề sau:

a) Hãy viết một đoạn văn tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin (trong vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”) bước vào khu vườn kì diệu.

b) Tưởng tượng em là cánh diều bay lượn trên bầu trời, hãy viết một đoạn văn tả cánh diều được tự do bay lượn và cảm xúc của em khi đó.

B. Tự nhận xét

1. Em đạt yêu cầu ở mức nào?

2. Em cần cố gắng thêm về mặt nào?