Giải bài tập tiếng việt lớp 4 cánh diều bài 2: Chăm học, chăm làm (bài đọc 4, luyện từ và câu, góc sáng tạo, tự đánh giá)

BÀI ĐỌC 4: BÀI VĂN TẢ CẢNH

Câu hỏi:

1. Vì sao mấy hôm trước Bé đi học sớm
2. Bài tập làm văn của bé viết về nội dung gì?
3. Bé đã làm những việc gì để viết bài tập làm văn đó thật hay?
4. Ông đã khen bé như thế nào?
5. Tìm một số hình ảnh trong bài tập làm văn để hiểu vì sao ông khen bé như vậy?

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ DANH TỪ

1. Tìm và xếp các danh từ trong đoạn văn sau đây vào nhóm thích hợp:

Buổi sáng, gà hàng xóm te te gáy. Những con lợn trong chuồng đã ủn ỉn đòi ăn. Trên mái nhà, những làn khói bếp lan nhẹ nhàng. Mọi người tập trung ở đầu làng. Các cụ phụ lão đang trồng vải thiều dưới bãi. Hôm nay Chủ nhật, các bạn học sinh lớp 4B cũng ra đồng.

 Theo TÔ HOÀI

• Chỉ người
• Chỉ thời gian
• Chỉ vật
• Chỉ con vật

2. Xếp danh từ riêng trong các câu dưới đây vào nhóm thích hợp:

Nguyễn Hiền quê ở thôn Dương A, nay thuộc xã Nam Thắng, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định. Ông nổi tiếng là thần đồng. Dưới thời vua Trẳn Thái Tông, ông đỗ trạng nguyên khi mới 12 tuổi.

• Tên người
• Tên địa lí 

3. Hãy viết đoạn văn (4 - 5 câu) về một người chăm chỉ học tập hoặc ham thích lao động. Chỉ ra các danh từ chung và danh từ riêng em đã sử dụng trong đoạn văn.

GÓC SÁNG TẠO: ĐỐ VUI: AI CHĂM, AI NGOAN?

1. Mỗi học sinh chuẩn bị câu đố bí mật theo 1 trong 2 cách:

a) Viết một đoạn văn (hoặc đoạn thơ) về một người bạn chăm học, chăm làm trong lớp (giấu tên). Đố là ai?

b) Viết một đoạn văn (hoặc chép một đoạn thơ, câu đố, câu hát) về một con vật chăm chỉ (giấu tên). Đố là con gì?

2. Gắn câu đố bí mật lên cây hoa.

3. Hái hoa và giải câu đố.

TỰ ĐÁNH GIÁ

A, Đọc và làm bài tập 

ĐỒNG CỎ NỞ HOA

( MA VĂN KHÁNG - sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 1 Cánh diều trang 31)

Câu hỏi:

1. Những chi tiết nào trong bài cho thấy Bống rất mê vẽ? Tim các ý đúng:

a) Bống là một cô bé có tài hội hoạ.
b) Bống mới học tiểu học mà rất mê vẽ.
c) Bống vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe.
d) Bống vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con chó Lu ra con chó Lu.

2. Theo em, vì sao Bống vẽ rốt đẹp? Tìm các ý đúng:

a) Bống có năng khiếu hội hoạ.
b) Bống rất chăm tập vẽ.
c) Bống được bố mẹ hướng dẫn.
d) Bống được họa sĩ Phan dạy.

3. Em hiểu thế nào về nhận xét của ông hoạ sĩ: Bống vẽ như “đồng cỏ đến kì nở hoa”? Tìm ý đúng:

a) Bống thường vẽ những đồng cỏ đang nở hoa.
b) Bống thường vẽ những người thân, những vật gần gũi với bạn ấy.
c) Tranh Bống vẽ sống động, thể hiện một tải năng nhiều hứa hẹn.
d) Ý kiến khác (nêu ý kiến đó).

4. Ghi lại các danh từ riêng trong bài đọc.

5. Viết đoạn văn về hứng thú học tập (hoặc ham thích lao động, vẽ tranh, chơi đàn, luyện tập thể thao,...) của một người mà em biết hoặc được nghe kể.

B. Tự nhận xét

1. Em đạt yêu cầu ở mức nào?

2. Em cần cố gắng thêm về mặt nào?