Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Trình bày những nội dung chính trong bài: "Cách làm bài nghị luận...
Câu hỏi:
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn lớp 9 tập 2.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Dung
Câu trả lời chi tiết và đầy đủ cho câu hỏi trên:Để trình bày những nội dung chính trong bài "Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ", chúng ta cần thực hiện các bước sau:I. Cùng tìm hiểu ý:- Đầu tiên, chúng ta cần hiểu rõ ý của bài thơ, đoạn thơ mình đang phân tích.- Khám phá những chi tiết nhỏ nhất trong bài thơ để có cái nhìn tổng quan về nó.II. Lập dàn ý:1. Mở bài:- Giới thiệu ngắn gọn về tác giả, tác phẩm, tác động ban đầu của bài thơ, đoạn thơ.- Trình bày vấn đề mà chúng ta sẽ nghiên cứu và phân tích.2. Thân bài:- Đưa ra thông tin về hoàn cảnh sáng tác, tình huống trong đoạn thơ, bài thơ.- Phân tích từng khổ thơ, từng đoạn của bài thơ một cách cụ thể.- Nhìn nhận về cấu trúc của bài thơ, những hình ảnh, biểu tượng, âm nhạc mà tác giả sử dụng.- Nêu rõ những đặc điểm nghệ thuật của bài thơ, đoạn thơ.3. Kết bài:- Tóm lược lại những nhận định chính và đánh giá về giá trị, ý nghĩa của đoạn thơ, bài thơ đã được nghiên cứu.- Đưa ra những nhận định cuối cùng về tác phẩm.4. Viết bài:- Dựa vào dàn ý đã lập, viết một bài nghị luận đầy đủ và logic theo các phần mở bài, thân bài và kết bài.5. Kiểm tra lại bài viết:- Kiểm tra lại từng phần của bài viết để đảm bảo logic và không có lỗi chính tả, ngữ pháp.Việc thực hiện theo các bước trên sẽ giúp bạn trình bày một cách khoa học và dễ hiểu những nội dung chính trong bài "Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ".
Câu hỏi liên quan:
Khi thực hiện bài tập này, học sinh sẽ phát triển kỹ năng phân tích văn bản, suy luận logic và biểu đạt ý kiến cá nhân một cách dứt khoát và cụ thể.
Bài học còn nhấn mạnh vào việc tìm hiểu sâu hơn về ngôn ngữ, cấu trúc câu, sự chọn lọc từ vựng và ý nghĩa ẩn sau những từ ngữ trong thơ.
Học sinh sẽ được hướng dẫn cách tổ chức ý kiến, lập luận logic và trình bày rõ ràng trong bài nghị luận về đoạn thơ hay bài thơ đã chọn.
Bài học này giúp học sinh hiểu rõ cấu trúc của một bài nghị luận về thơ và cách thức phân tích các yếu tố trong thơ như âm nhạc, hình tượng, ý nghĩa và tư duy tác giả.
Nội dung chính trong bài 'Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ' đề cập đến cách thức phân tích và viết bài nghị luận về một đoạn thơ hoặc một bài thơ.