Luyện từ và câuThành phần chính của câuCâu hỏi 1: Từ ngữ in đậm trong mỗi câu sau trả lời cho câu...
Câu hỏi:
Luyện từ và câu
Thành phần chính của câu
Câu hỏi 1: Từ ngữ in đậm trong mỗi câu sau trả lời cho câu hỏi nào dưới đây?
Cái gì? Con gì? Ai?
a. Người thợ đang xây dựng trạm phát sóng mới.
b. Cột Ăng-ten lẫn vào trong mây.
c. Con sáo nâu là bạn của chúng em.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Dung
Cách làm:- Đọc các câu và tìm từ ngữ in đậm trong mỗi câu.- Xác định câu hỏi tương ứng với từ ngữ in đậm đó: Ai?/Cái gì?/Con gì?Câu trả lời:a. Ai? - Người thợ đang xây dựng trạm phát sóng mới.b. Cái gì? - Cột Ăng-ten lẫn vào trong mây.c. Con gì? - Con sáo nâu là bạn của chúng em.
Câu hỏi liên quan:
- Khởi độngCùng bạn hỏi - đáp về hoạt động em thích tham gia vào mùa hè
- Khám phá và luyện tậpĐọc1. Đọc bài thơ: Xôn xao mùa hè(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4...
- Câu hỏi 2:Mùa hè gắn bó với lũ trẻ như thế nào?
- Câu hỏi 3:Theo em, vì sao bài thơ có tên là "Xôn xao mùa hè"?
- Câu hỏi 4:Bài thơmang đến cho em những cảm xúc gì về mùa hè?
- 2. Đọc mở rộngSinh hoạt câu lạc bộ đọc sáchChủ điểm Cuộc sống mến yêuTìm đọc 1 truyện cười viết...
- Câu hỏi 2: Đặt câu hỏi cho những từ ngữ in đậm trong các câu sau:a. Đám trẻ con chạy ùa ra sân.b....
- Câu hỏi 3:Đọc các câu ở bài tập 1 và bài tập 2, cho biết:a. Từ ngữ in đậm nào nêu người, vật...
- Câu hỏi 4:Xác định chủ ngữ và vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau:Mây đen ùn ùn kéo...
- Câu hỏi 5:Tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ phù hợp thay đổi cho mỗi...Mùa xuân... . ... chiếu xuống...
- ViếtĐề bài: Viết bài văn tả một cây bóng mát được trồng ở trường hoặc nơi em ở.Câu hỏi 1:Dựa...
- Câu hỏi 2: Chia sẻ trong nhóm, thêm vào dàn ý đã lập
- Vận dụngCâu hỏi 1:Sưu tầm 1 - 2 tranh, ảnh về hoạt động của trẻ em vào mùa hè.
- Câu hỏi 2:Chia sẻ cảm xúc của em về một trải nghiệm thú vị trong mùa hè.
Con gì?
Điều gì?
Con sáo nâu là bạn của chúng em.
Cột Ăng-ten lẫn vào trong mây.
Người thợ đang xây*** trạm phát sóng mới.