Luyện tậpCâu hỏi 1. Em hãy mở tệp TGSDThietbiso.xilsx đã lưu ở Bài 6. Dùng hàm SUM để tính tổng số...

Câu hỏi:

Luyện tập

Câu hỏi 1. Em hãy mở tệp TGSDThietbiso.xilsx đã lưu ở Bài 6. Dùng hàm SUM để tính tổng số học sinh sử dụng thiết bị số trong mỗi khoảng thời gian (kết quả tương tự như H. 7.8) rồi thực hiện:

Giải tin học lớp 8 Kết nối bài 7 Trực quan hóa dữ liệu

a) Vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh sử dụng thiết bị số của mỗi khoảng thời gian. Từ biểu đồ kết quả, em có nhận xét gì về tình hình sử dụng thiết bị của học sinh khối 8?

b) Vẽ biểu đồ hình quạt tròn thể hiện tỉ lệ phần trăm của số học sinh sử dựng thiết bị số theo mỗi khoảng thời gian.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Dung
Cách làm:
1. Mở tệp TGSDThietbiso.xlsx đã lưu ở Bài 6 và tính tổng số học sinh sử dụng thiết bị số trong mỗi khoảng thời gian bằng cách sử dụng hàm SUM.
2. Vẽ biểu đồ cột để thể hiện số học sinh sử dụng thiết bị số của mỗi khoảng thời gian.
3. Từ biểu đồ, nhận xét về tình hình sử dụng thiết bị của học sinh khối 8.
4. Vẽ biểu đồ hình tròn để thể hiện tỉ lệ phần trăm của số học sinh sử dụng thiết bị số theo mỗi khoảng thời gian.

Câu trả lời cho câu hỏi:
a) Vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh sử dụng thiết bị số của mỗi khoảng thời gian. Nhận xét từ biểu đồ, chúng ta có thể thấy rằng thời gian 1-2 giờ có số học sinh sử dụng thiết bị số nhiều nhất đạt 146 học sinh, trong khi thời gian từ 5 giờ trở lên có số học sinh sử dụng thiết bị số thấp nhất chỉ đạt 12 học sinh.

b) Vẽ biểu đồ hình quạt tròn thể hiện tỉ lệ phần trăm của số học sinh sử dụng thiết bị số theo mỗi khoảng thời gian. Từ biểu đồ này, chúng ta có thể nhìn thấy rõ hơn tỉ lệ phần trăm của học sinh sử dụng thiết bị số trong các khoảng thời gian khác nhau, giúp đánh giá và phân tích tình hình sử dụng thiết bị số của học sinh khối 8 trong thời gian nhất định.
Bình luận (5)

Thươnggggg

Sau khi vẽ biểu đồ cột, để vẽ biểu đồ hình quạt tròn thể hiện tỉ lệ phần trăm của số học sinh sử dụng thiết bị số theo mỗi khoảng thời gian, em cần chọn loại biểu đồ hình tròn trong Excel và nhập dữ liệu tương ứng để hiển thị phần trăm.

Trả lời.

Bé Nguyên Trần Thị

Từ biểu đồ kết quả, em có thể nhận xét về tình hình sử dụng thiết bị của học sinh khối 8 bằng cách so sánh số lượng sử dụng trong các khoảng thời gian khác nhau.

Trả lời.

Thinh Duc

Sau khi tính toán tổng số học sinh trong mỗi khoảng thời gian, em có thể sử dụng tính năng của Excel để vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh sử dụng thiết bị số của mỗi khoảng thời gian.

Trả lời.

04. Dương Gia Bảo - 9/6

Sau khi mở tệp, em sử dụng công thức SUM để tính tổng số học sinh sử dụng thiết bị số trong mỗi khoảng thời gian. Công thức này có thể được áp dụng trên cột chứa số học sinh sử dụng thiết bị số.

Trả lời.

Như Ý Trần Thị

Để mở tệp TGSDThietbiso.xilsx đã lưu ở Bài 6, em cần vào phần mềm Excel, sau đó chọn File -> Open để chọn tệp cần mở.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.15168 sec| 2186.758 kb