HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TINH THẦN1. Nhận diện hành động xâm hại tinh thầnXem...
Câu hỏi:
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TINH THẦN
1. Nhận diện hành động xâm hại tinh thần
Xem phim tư liệu, tranh ảnh, hoạt cảnh về nguy cơ bị xâm hại tinh thần
Thảo luận về những lời nói và hành động xâm hại tinh thần trong phim tư liệu, tranh ảnh, hoạt cảnh
Kể về một lần em hoặc ai đó bị xâm hại tinh thần. Chia sẻ cảm xúc của em hoặc người bị xâm hại mà em thấy.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Đức
Cách làm:1. Xem phim tư liệu, tranh ảnh, hoạt cảnh về nguy cơ bị xâm hại tinh thần để nhận biết hành động xâm hại tinh thần.2. Thảo luận với bạn bè về những hành động xâm hại tinh thần trong phim tư liệu, tranh ảnh, hoạt cảnh.3. Kể lại trải nghiệm khi bị xâm hại tinh thần và chia sẻ cảm xúc của mình.Câu trả lời:Em từng bị các bạn khác chửi bới, xâm hại về tinh thần là em bị các bạn chửi bới thậm tệ khi em đi học. Các bạn đã dùng những lời nói văng tục chửi bậy để xúc phạm danh dự, nhân phẩm của em. Điều đó làm em rất buồn, sợ hãi, và không muốn đi học. Em hiểu rằng xâm hại tinh thần là hành vi không tốt và có thể gây tổn thương tâm lý cho người khác. Nhờ trải nghiệm đó, em cảm thấy quyết tâm phải phòng tránh việc xâm hại tinh thần và luôn tôn trọng người khác.
Câu hỏi liên quan:
- SINH HOẠT DƯỚI CỜ: TRÒ CHUYỆN VỀ CHỦ ĐỀ PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TINH THẦNCâu hỏi:Tham gia trò chuyện...
- 2. Trình diễn tiểu phẩm Em tự bảo vệ bản thân theo tổ, nhóm.Tham gia trình diễn tiểu phẩm. Em tự...
- HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐICâu hỏi: Chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ với người thân khi bị xâm hại tinh thần.
- SINH HOẠT LỚP: THỰC HÀNH PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TINH THẦNQuan sát tranh và thảo luận về cách ứng xử...
Kể về một lần bản thân hoặc ai đó bị xâm hại tinh thần giúp học sinh chia sẻ cảm xúc và nâng cao ý thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ tinh thần của mình và người khác.
Thảo luận về những lời nói và hành động xâm hại tinh thần trong phim tư liệu, tranh ảnh, hoạt cảnh giúp học sinh hiểu rõ hơn về nguy cơ và cách phòng tránh việc bị xâm hại tinh thần.
Học sinh cần được giáo dục về cách nhận diện hành động xâm hại tinh thần thông qua việc xem phim tư liệu, tranh ảnh, hoạt cảnh về nguy cơ bị xâm hại tinh thần.