d) Từ kết quả của các bài tập trên, em hãy hoàn thành (vào vở) những nội dung cần ghi nhớ sau:(1)...
Câu hỏi:
d) Từ kết quả của các bài tập trên, em hãy hoàn thành (vào vở) những nội dung cần ghi nhớ sau:
(1) Muốn cho văn bản thuyết minh được sinh động, hấp dẫn, người ta vận dụng thêm một số biện pháp nghệ thuật như (…)
(2) Các biện pháp nghệ thuật cần được sử dụng thích hợp, góp phần làm nổi bật (…) và (…) cho người đọc.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Phương
Cách làm:
- Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu.
- Xem lại những biện pháp nghệ thuật đã học trong văn bản thuyết minh.
- Tìm hiểu cách áp dụng các biện pháp nghệ thuật đó để làm cho văn bản thuyết minh sinh động, hấp dẫn.
Câu trả lời:
(1) Muốn cho văn bản thuyết minh được sinh động, hấp dẫn, người ta vận dụng thêm một số biện pháp nghệ thuật như kể chuyện, tự thuật, đối thoại theo lối ẩn dụ, nhân hoá hoặc các hình thức vè, diễn ca,...
(2) Các biện pháp nghệ thuật cần được sử dụng thích hợp, góp phần làm nổi bật đặc điểm của đối tượng thuyết minh và gây hứng thú cho người đọc.
Viết lại câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:
Để làm cho văn bản thuyết minh trở nên sinh động, hấp dẫn, chúng ta có thể áp dụng những biện pháp nghệ thuật như kể chuyện, tự thuật, đối thoại theo lối ẩn dụ, nhân hoá hoặc sử dụng các hình thức vè, diễn ca. Những biện pháp này giúp tạo nên sự sáng tạo, sự độc đáo, và thu hút sự chú ý của độc giả. Đồng thời, để biện pháp nghệ thuật được sử dụng hiệu quả, chúng ta cần phải xác định rõ đặc điểm của đối tượng thuyết minh và chọn lựa các biện pháp phù hợp, nhằm làm nổi bật những thông tin quan trọng, gây hứng thú cho người đọc.
- Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu.
- Xem lại những biện pháp nghệ thuật đã học trong văn bản thuyết minh.
- Tìm hiểu cách áp dụng các biện pháp nghệ thuật đó để làm cho văn bản thuyết minh sinh động, hấp dẫn.
Câu trả lời:
(1) Muốn cho văn bản thuyết minh được sinh động, hấp dẫn, người ta vận dụng thêm một số biện pháp nghệ thuật như kể chuyện, tự thuật, đối thoại theo lối ẩn dụ, nhân hoá hoặc các hình thức vè, diễn ca,...
(2) Các biện pháp nghệ thuật cần được sử dụng thích hợp, góp phần làm nổi bật đặc điểm của đối tượng thuyết minh và gây hứng thú cho người đọc.
Viết lại câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:
Để làm cho văn bản thuyết minh trở nên sinh động, hấp dẫn, chúng ta có thể áp dụng những biện pháp nghệ thuật như kể chuyện, tự thuật, đối thoại theo lối ẩn dụ, nhân hoá hoặc sử dụng các hình thức vè, diễn ca. Những biện pháp này giúp tạo nên sự sáng tạo, sự độc đáo, và thu hút sự chú ý của độc giả. Đồng thời, để biện pháp nghệ thuật được sử dụng hiệu quả, chúng ta cần phải xác định rõ đặc điểm của đối tượng thuyết minh và chọn lựa các biện pháp phù hợp, nhằm làm nổi bật những thông tin quan trọng, gây hứng thú cho người đọc.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngEm hiểu thế nào là “phong cách”? Hãy trình bày ngắn gọn những cảm nhận của em...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Vì sao Chủ tịch Hồ Chí Minh...
- b)Chỉ ra những biểu hiện cho thấy lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông của Chủ...
- c) Vì sao nói sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao là nét nổi bật trong lối sống của Chủ tịch Hồ...
- d) Hãy lựa chọn những phương án nêu đúng giá trị nghệ thuật nổi bật của văn bản ( ghi vào vở)(1)...
- e) Tìm dẫn chứng trong văn bản minh họa cho các giá trị nghệ thuật mà em đã xác định.
- 3. Tìm hiểu về các phương châm hội thoạia) Phương châm về lượngĐọc truyện cười sau và trả lời câu...
- b) Phương châm về chấtĐọc truyện cười sau và trả lời câu hỏi:QUẢ BÍ KHỔNG LỒHai anh chàng đi qua...
- 4. Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minha) Thế nào là một văn bản thuyết...
- b) Đọc văn bản và thực hiện yêu cầu:HẠ LONG - ĐÁ VÀ NƯỚCSự kì lạ của Hạ Long là vô tận. Chính là do...
- c) Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn sau là gì? Nêu tác dụng của biện pháp đó.Bà...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Phong cách Hồ Chí Minha) Theo em, giá trị cốt...
- b) Hãy viết đoạn văn thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của em về nếp sống thanh cao và giản dị của Bác Hồ...
- 2. Luyện tập về phương châm hội thoạia) Đọc hai truyện vui dưới đây và cho biết phương châm...
- b) Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết những thành ngữ này có liên quan đến phương...
- c) Dựa vào những phương châm hội thoại đã được học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng...
- 3. Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minha) Đọc đoạn trích sau và...
- b) Lập dàn ý chi tiết cho đề bài sau:Đề bài: Thuyết minh một trong các đồ dùng học...
- D. Hoạt động vận dụng1. Nêu một số bài học sau khi đọc văn bản Phong cách Hồ Chí Minh.
- 2. Sưu tầm một số câu chuyện hoặc đoạn hội thoại vi phạm các phương châm về lượng hoặc về chất và...
- 3. Viết một đoạn văn thuyết minh với chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng một hoặc một số biện pháp...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm đọc và kể lại 1 – 2 câu chuyện về lối sống giản dị của chủ tịch...
Việc sắp xếp logic, chia thành từng đoạn văn hợp lý giúp làm nổi bật ý chính và dẫn dắt người đọc đến sự hiểu rõ hơn về thông tin được thuyết minh.
Sử dụng các từ ngữ phong phú, màu sắc ngôn ngữ phù hợp với đề tài sẽ giúp tạo nên sức hút và ý thú cho người đọc khi đọc văn bản thuyết minh.
Việc sử dụng ví dụ sống động, minh họa cụ thể là một trong những biện pháp nghệ thuật giúp văn bản thuyết minh trở nên sinh động và thuyết phục hơn.
Các biện pháp nghệ thuật cần được sử dụng thích hợp để góp phần làm nổi bật thông tin quan trọng và chi tiết đặc biệt trong văn bản thuyết minh.
Để làm văn bản thuyết minh trở nên sinh động và hấp dẫn, người ta vận dụng các biện pháp nghệ thuật như mô tả chi tiết, sử dụng ngôn từ sinh động, sử dụng hình ảnh mạnh, tạo cảm xúc cho người đọc.