Câu hỏi 4.Phân tích ý nghĩa của các nội dung thực hành tiếng Việt trong việc hỗ trợ hoạt động...
Câu hỏi:
Câu hỏi 4. Phân tích ý nghĩa của các nội dung thực hành tiếng Việt trong việc hỗ trợ hoạt động đọc văn bản ở sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11, tập hai.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ngọc
Cách làm:
1. Đọc kỹ các phần thực hành tiếng Việt từ Bài 6 đến Bài 9 trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11, tập hai.
2. Phân tích ý nghĩa và tác dụng của các nội dung thực hành tiếng Việt trong việc hỗ trợ hoạt động đọc văn bản.
3. Tìm hiểu các biện pháp tu từ, phá vỡ quy tắc ngôn ngữ, sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ và cách giải thích nghĩa từ trong các bài học.
4. Liệt kê các ứng dụng và tác dụng của từng biện pháp trong việc hỗ trợ hoạt động đọc văn bản.
Câu trả lời:
Các nội dung thực hành tiếng Việt trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11, tập hai đều có ý nghĩa quan trọng trong việc hỗ trợ hoạt động đọc văn bản. Biện pháp tu từ như lặp cấu trúc và đối tạo ra nhịp điệu và làm nổi bật nội dung, giúp tạo ấn tượng mạnh mẽ cho đoạn thơ, đoạn văn. Phá vỡ quy tắc ngôn ngữ trong sáng tác văn học giúp tạo ra sự mới lạ và gợi tưởng cho người đọc. Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ giúp trình bày văn bản một cách sáng tạo và dễ hiểu. Cách giải thích nghĩa từ cung cấp thông tin chi tiết và rõ ràng, làm cho văn bản trở nên sinh động và dễ tiếp cận hơn. Tất cả những biện pháp này đều đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kỹ năng đọc và hiểu văn bản cho học sinh.
1. Đọc kỹ các phần thực hành tiếng Việt từ Bài 6 đến Bài 9 trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11, tập hai.
2. Phân tích ý nghĩa và tác dụng của các nội dung thực hành tiếng Việt trong việc hỗ trợ hoạt động đọc văn bản.
3. Tìm hiểu các biện pháp tu từ, phá vỡ quy tắc ngôn ngữ, sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ và cách giải thích nghĩa từ trong các bài học.
4. Liệt kê các ứng dụng và tác dụng của từng biện pháp trong việc hỗ trợ hoạt động đọc văn bản.
Câu trả lời:
Các nội dung thực hành tiếng Việt trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11, tập hai đều có ý nghĩa quan trọng trong việc hỗ trợ hoạt động đọc văn bản. Biện pháp tu từ như lặp cấu trúc và đối tạo ra nhịp điệu và làm nổi bật nội dung, giúp tạo ấn tượng mạnh mẽ cho đoạn thơ, đoạn văn. Phá vỡ quy tắc ngôn ngữ trong sáng tác văn học giúp tạo ra sự mới lạ và gợi tưởng cho người đọc. Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ giúp trình bày văn bản một cách sáng tạo và dễ hiểu. Cách giải thích nghĩa từ cung cấp thông tin chi tiết và rõ ràng, làm cho văn bản trở nên sinh động và dễ tiếp cận hơn. Tất cả những biện pháp này đều đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kỹ năng đọc và hiểu văn bản cho học sinh.
Câu hỏi liên quan:
- HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC ĐÃ HỌCCâu hỏi 1.Sơ đồ hóa danh mục loại, thể loại văn bản đã học...
- Câu hỏi 2.Lập bảng phân loại những đơn vị kiến thức cốt lõi được trình bày trong phần Tri...
- Câu hỏi 3.Nêu nhận xét về nội dung Bài 6 (Nguyễn Du - "Những điều trông thấy mà đau đớn...
- Câu hỏi 5.Nêu những kiểu bài viết và yêu cầu của từng kiểu bài đã được thực hành trong sách...
- Câu hỏi 6.Liệt kê các nội dung hoạt động của phần Nói và nghe được thực hiện trong sách giáo...
- LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNGCâu hỏi 1. Xác định ý tưởng chính mà nhà thơ Uýt-xla-oa Dim-bo-xca muốn...
- Câu hỏi 2.Hãy nêu một số cụm từ được tác giả nhắc tới trong đoạn trích mà bạn cho là có ý...
- Câu hỏi 3.Theo tác giả, việc tự xác nhận rằng "tôi không biết" có ý nghĩa như thế nào đối với...
- Câu hỏi 4.Hãy nêu một ví dụ gắn với lĩnh vực sáng tạo thơ để minh họa cho vấn đề được tác giả...
- Câu hỏi 5.Phân tích mạch lạc và liên kết của đoạn trích.
- Câu hỏi 6.Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của bạn về hoạt động sáng tạo của...
- VIẾTĐề 1:Hãy tạo lập một văn bản thuyết minh có sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ để...
- Đề 2:Vấn đề xã hội nào hiện nay đang khiến bạn quan tâm nhiều nhất? Hãy viết một văn bản...
- Đề 3:Ở mỗi người, nhu cầu tìm hiểu, khám phá thế giới kì diệu của nghệ thuật thường được khơi...
- NÓI VÀ NGHENội dung 1:Thuyết trình về một tác phẩm văn học được khuyến nghị đọc ở phần...
- Nội dung 2:Trình bày bài thuyết minh về một vấn đề xã hội được tự chọn (có thể dựa vào bài...
- Nội dung 3:Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật từng để lại cho bạn nhiều suy nghĩ về vấn đề...
Bình luận (0)