Câu hỏi 2:Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh, nhân hóa có trong khổ thơ thứ hai.
Câu hỏi:
Câu hỏi 2: Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh, nhân hóa có trong khổ thơ thứ hai.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Dung
Cách làm:
1. Đọc lại khổ thơ thứ hai để tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa có trong đó.
2. Xác định tác dụng của các hình ảnh đó trong bài thơ.
Câu trả lời:
Trong câu thơ thứ hai, tác giả sử dụng các hình ảnh so sánh như: sông La với ánh mắt, bờ tre với hàng mi, gỗ với bầy trâu, sóng với vẩy cá. Những hình ảnh so sánh này giúp bài thơ trở nên sinh động, hấp dẫn và giúp người đọc dễ dàng hình dung được độ sâu của sông La và nét đẹp của bờ tre. Ngoài ra, còn có hình ảnh nhân hóa "bè đi chiều thầm thì" giúp những chiếc bè trở nên gần gũi, hòa mình vào công việc, tạo ra một không khí tĩnh lặng, yên bình.
1. Đọc lại khổ thơ thứ hai để tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa có trong đó.
2. Xác định tác dụng của các hình ảnh đó trong bài thơ.
Câu trả lời:
Trong câu thơ thứ hai, tác giả sử dụng các hình ảnh so sánh như: sông La với ánh mắt, bờ tre với hàng mi, gỗ với bầy trâu, sóng với vẩy cá. Những hình ảnh so sánh này giúp bài thơ trở nên sinh động, hấp dẫn và giúp người đọc dễ dàng hình dung được độ sâu của sông La và nét đẹp của bờ tre. Ngoài ra, còn có hình ảnh nhân hóa "bè đi chiều thầm thì" giúp những chiếc bè trở nên gần gũi, hòa mình vào công việc, tạo ra một không khí tĩnh lặng, yên bình.
Câu hỏi liên quan:
- Khởi độngTrao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc
- Khám phá và luyện tập:Đọc1. Bài đọc: Bè xuôi sông La(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 2...
- Câu hỏi 3:Tác giả quan sát cảnh vật hai bên bờ sông La bằng giác quan nào? Tác giả đã cảm...
- Câu hỏi 4:Em có cảm nhận gì về sông La và cuộc sống của con người ở hai bên bờ sông?
- 2. Đọc mở rộnga. Tìm đọc một bản tin viết về:Một người yêu cuộc sống.Một người lạc quan, biết vượt...
- Luyện từ và câuCâu hỏi 1:Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầuMùa xuân là mùa của lễ hội. Bầu...
- Câu hỏi 2:Tìm vị ngữ ở cột B phù hợp với chủ ngữ ở cột A để tạo thành câuABNgười talà một...
- Câu hỏi 3:Tìm vị ngũ phù hợp thay cho... trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:a. Vườn cây vú...
- Câu hỏi 4: Đặt 1 - 2 câu:a. Có vị ngữ trả lời câu hỏi Là gì?b. Có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gì?c....
- ViếtViết bài văn miêu tả một cây bóng mát được trồng ở trường hoặc nơi em ở.
- Vận dụngCâu hỏi 1:Thi tìm từ ngữ tả vẻ đẹp của nước biển, sông, hồ,...
- Câu hỏi 2:Nói 1 - 2 câu miêu tả cảnh sông nước mà em biết.
Hình ảnh so sánh cũng giúp tạo ra sự hài hòa, phong phú cho bài thơ, giúp tăng cường sức sống và sinh động cho tác phẩm.
Nhờ hình ảnh so sánh, người đọc có thể dễ dàng hình dung được tình cảm, ý nghĩa mà tác giả muốn truyền đạt.
Tác dụng của hình ảnh so sánh trong khổ thơ thứ hai giúp làm nổi bật các đặc điểm, sắc thái của vật, hiện tượng được mô tả.