2. Đọc mở rộnga. Tìm đọc một bản tin viết về:Một người yêu cuộc sống.Một người lạc quan, biết vượt...
Câu hỏi:
2. Đọc mở rộng
a. Tìm đọc một bản tin viết về:
- Một người yêu cuộc sống.
- Một người lạc quan, biết vượt lên hoàn cảnh.
- ?
b. Ghi chép tóm tắt nội dung bản tin vào Nhật ký đọc sách bằng một đoạn văn ngắn hoặc bằng sơ đồ đơn giản.
- Tên
- Tình huống
- ?
c. Cùng bạn chia sẻ
- Bản tin đã đọc
- Nhật ký đọc sách
d. Thi Phát thanh viên nhí: Đọc và chia sẻ những điều em học được từ nhân vật trong bản tin.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Vương
Cách làm:1. Đọc kỹ câu hỏi và tìm một bản tin viết về một người yêu cuộc sống, lạc quan và biết vượt lên hoàn cảnh.2. Ghi chép tóm tắt nội dung bản tin vào Nhật ký đọc sách bằng một đoạn văn ngắn hoặc sơ đồ đơn giản.3. Chia sẻ bản tin đã đọc với bạn4. Chuẩn bị và thực hiện kịch bản cho phần thi Phát thanh viên nhí.Câu trả lời:a. Tên: Nguyễn Ngọc KýTình huống: Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và liệt cả hai tay.b. Học bị tóm tắt nội dung bản tin:Nguyễn Ngọc Ký là một nhà giáo Việt Nam, từ năm lên 4 tuổi ông bị bệnh và liệt cả hai tay. Tuy nhiên, ông đã không bao giờ từ bỏ, ông đã rèn luyện đôi chân để thay thế cho bàn tay và trở thành nhà giáo ưu tú. Ông được biết đến với tên Bàn chân kỳ diệu.c. Chia sẻ với bạn:Nhân vật trong bản tin đã cho chúng ta thấy rằng luôn cần phải nỗ lực và quyết tâm vượt qua khó khăn, và không bao giờ bị đánh bại bởi hoàn cảnh.d. Bài học:Luôn luôn phấn đấu và nỗ lực vượt qua khó khăn, không bao giờ từ bỏ.
Câu hỏi liên quan:
- Khởi độngTrao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc
- Khám phá và luyện tập:Đọc1. Bài đọc: Bè xuôi sông La(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 2...
- Câu hỏi 2:Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh, nhân hóa có trong khổ thơ thứ hai.
- Câu hỏi 3:Tác giả quan sát cảnh vật hai bên bờ sông La bằng giác quan nào? Tác giả đã cảm...
- Câu hỏi 4:Em có cảm nhận gì về sông La và cuộc sống của con người ở hai bên bờ sông?
- Luyện từ và câuCâu hỏi 1:Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầuMùa xuân là mùa của lễ hội. Bầu...
- Câu hỏi 2:Tìm vị ngữ ở cột B phù hợp với chủ ngữ ở cột A để tạo thành câuABNgười talà một...
- Câu hỏi 3:Tìm vị ngũ phù hợp thay cho... trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:a. Vườn cây vú...
- Câu hỏi 4: Đặt 1 - 2 câu:a. Có vị ngữ trả lời câu hỏi Là gì?b. Có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gì?c....
- ViếtViết bài văn miêu tả một cây bóng mát được trồng ở trường hoặc nơi em ở.
- Vận dụngCâu hỏi 1:Thi tìm từ ngữ tả vẻ đẹp của nước biển, sông, hồ,...
- Câu hỏi 2:Nói 1 - 2 câu miêu tả cảnh sông nước mà em biết.
Sau khi đọc bản tin và ghi chép vào Nhật ký đọc sách, em đã chia sẻ nội dung của bản tin với bạn bè. Em cảm thấy bản tin không chỉ giúp em hiểu thêm về sự quan trọng của việc lạc quan và yêu cuộc sống mà còn khuyến khích em thực hành tính chất này trong cuộc sống hàng ngày.
Trong Nhật ký đọc sách, em ghi chép tóm tắt nội dung bản tin bằng một đoạn văn ngắn với tên tình huống là 'Người Yêu Cuộc Sống'. Trong đoạn văn này, em đã mô tả cách người lạc quan vượt lên hoàn cảnh khó khăn và tận hưởng cuộc sống.
Em đã đọc bản tin viết về một người yêu cuộc sống, người này luôn biết tận hưởng niềm vui trong cuộc sống và lạc quan đối với mọi tình huống.