Câu 7.(Câu hỏi cuối mục 3. Đọc hiểu văn bản hài kịch, sách giáo khoa (SGK))a. Sách Ngữ...
Câu hỏi:
Câu 7. (Câu hỏi cuối mục 3. Đọc hiểu văn bản hài kịch, sách giáo khoa (SGK))
a. Sách Ngữ văn lớp 8 hướng dẫn em đọc hiểu những thể loại văn học nào? So với các sách Ngữ văn lớp 6, Ngữ văn lớp 7, sách Ngữ văn lớp 8 dạy những thể loại mới?
b. Bài Mở đầu nêu những lưu ý về yêu cầu đọc hiểu mỗi thể loại văn học nhằm mục đích gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Vương
Cách 1:
Để trả lời cho câu hỏi trên:
a. Đầu tiên, học sinh cần nhớ lại các thể loại văn bản văn học đã học ở lớp 6 và lớp 7 như truyện, thơ, kích, vv. sau đó so sánh với các thể loại văn bản trong cuốn sách Ngữ văn lớp 8 như truyện ngắn, tiểu thuyết, truyện lịch sử, kịch (hài kịch). Sau khi tham khảo bảng thống kê và rút ra những thể loại mới học ở sách Ngữ văn 8.
b. Thông qua bài Mở đầu, học sinh cần nắm rõ những lưu ý về yêu cầu đọc hiểu mỗi thể loại văn học nhằm mục đích hiểu nội dung văn bản và biết cách đọc văn bản theo từng thể loại.
Cách 2:
Để trả lời câu hỏi trên:
a. Học sinh cần so sánh các thể loại văn học đã học ở lớp 6 và lớp 7 với các thể loại mới trong sách Ngữ văn lớp 8. Sau đó, nhận biết và tìm hiểu sự khác biệt giữa chúng để có cái nhìn tổng quan về các thể loại văn học.
b. Bài Mở đầu cung cấp những lưu ý quan trọng về yêu cầu đọc hiểu mỗi thể loại văn học nhằm mục đích giúp học sinh hiểu rõ nội dung văn bản và biết cách đọc văn bản theo từng thể loại.
Để trả lời cho câu hỏi trên:
a. Đầu tiên, học sinh cần nhớ lại các thể loại văn bản văn học đã học ở lớp 6 và lớp 7 như truyện, thơ, kích, vv. sau đó so sánh với các thể loại văn bản trong cuốn sách Ngữ văn lớp 8 như truyện ngắn, tiểu thuyết, truyện lịch sử, kịch (hài kịch). Sau khi tham khảo bảng thống kê và rút ra những thể loại mới học ở sách Ngữ văn 8.
b. Thông qua bài Mở đầu, học sinh cần nắm rõ những lưu ý về yêu cầu đọc hiểu mỗi thể loại văn học nhằm mục đích hiểu nội dung văn bản và biết cách đọc văn bản theo từng thể loại.
Cách 2:
Để trả lời câu hỏi trên:
a. Học sinh cần so sánh các thể loại văn học đã học ở lớp 6 và lớp 7 với các thể loại mới trong sách Ngữ văn lớp 8. Sau đó, nhận biết và tìm hiểu sự khác biệt giữa chúng để có cái nhìn tổng quan về các thể loại văn học.
b. Bài Mở đầu cung cấp những lưu ý quan trọng về yêu cầu đọc hiểu mỗi thể loại văn học nhằm mục đích giúp học sinh hiểu rõ nội dung văn bản và biết cách đọc văn bản theo từng thể loại.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1.Những dòng nào nêu đúng yêu cầu cần đạt của Bài mở đầu?A. Những nội dung chính...
- Câu 2.Phương án nào nêu đúng những loại văn bản lớn trong sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp...
- Câu 6.Dựa vào nội dung mục 2. Đọc hiểu văn bản thơ của Bài Mở đầu, từ thông tin ở cột giữa ,...
- Câu 8.(Câu hỏi mục 4. Đọc hiểu văn bản nghị luận và mục 5. Đọc hiểu văn bản thông tin, sách...
- Câu 9.(Câu hỏi mục 6. Rèn luyện tiếng Việt, sách giáo khoa (SGK)) Đọc mục Rèn luyện tiếng...
- Câu 10.Đọc phần II. Học viết trong Bài Mở đầu và thực hiện các yêu cầu sau:a. Sách Ngữ văn...
- Câu 11.Đọc Bài Mở đầu (phần III. Học nói và nghe), tóm tắt các nội dung, yêu cầu của kĩ năng...
- Câu 12.Đọc phần Cấu trúc của sách Ngữ văn lớp 8 và nêu nhiệm vụ của học sinh (HS) vào cột bên...
Việc học hiểu mỗi thể loại văn học trong sách Ngữ văn lớp 8 không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức văn học mà còn phát triển tư duy, khả năng sáng tạo và cảm nhận đối với văn chương Việt Nam.
Bài Mở đầu trong sách Ngữ văn lớp 8 lưu ý về yêu cầu đọc hiểu mỗi thể loại văn học nhằm mục đích giúp học sinh hiểu rõ về cấu trúc, ngôn ngữ, ý nghĩa của từng thể loại văn học. Việc này giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn học hiệu quả.
Sách Ngữ văn lớp 8 hướng dẫn học sinh đọc hiểu những thể loại văn học như truyện ngắn, tiểu luận, bài thơ, hài kịch, truyện cười. So với sách Ngữ văn lớp 6 và lớp 7, sách Ngữ văn lớp 8 dạy những thể loại mới như hài kịch và truyện cười, giúp học sinh thêm đa dạng kiến thức văn học.