Câu 5:Phân tích tác dụng của việc đan xen các yếu tố thực và ảo trong văn bản truyện.
Câu hỏi:
Câu 5: Phân tích tác dụng của việc đan xen các yếu tố thực và ảo trong văn bản truyện.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Phương
Cách làm:
Bước 1: Đọc và hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi.
Bước 2: Xác định ý chính của văn bản truyện để phân tích tác dụng của việc đan xen các yếu tố thực và ảo.
Bước 3: Phân tích cụ thể từng yếu tố thực và ảo có trong văn bản.
Bước 4: Nhận xét về tác dụng của việc đan xen các yếu tố thực và ảo trong văn bản truyện.
Câu trả lời:
Việc đan xen một số yếu tố thực và ảo trong văn bản truyện tạo ra sự phong phú, đa chiều trong câu chuyện, giúp tạo nên sự hấp dẫn và độc đáo cho tác phẩm. Trong truyện ngắn về nhân vật lão Nhiệm Bình, việc sử dụng các chi tiết thực như công việc lao động mưu sinh, những khó khăn trong cuộc sống hàng ngày kết hợp với các chi tiết ảo như những mẩu chuyện ma quỷ, tâm linh đã tạo ra một bức tranh đa sắc thái về cuộc sống và con người. Điều này giúp cho người đọc có cái nhìn sâu sắc hơn về tâm hồn, tư tưởng, và con người Việt Nam trong cuộc sống đầy thách thức và biến động. Việc đan xen các yếu tố này cũng giúp tạo ra sự bí ẩn, gợi mở và kích thích trí tưởng tượng của người đọc, làm tăng thêm sự hấp dẫn và sự lôi cuốn của tác phẩm văn học.
Bước 1: Đọc và hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi.
Bước 2: Xác định ý chính của văn bản truyện để phân tích tác dụng của việc đan xen các yếu tố thực và ảo.
Bước 3: Phân tích cụ thể từng yếu tố thực và ảo có trong văn bản.
Bước 4: Nhận xét về tác dụng của việc đan xen các yếu tố thực và ảo trong văn bản truyện.
Câu trả lời:
Việc đan xen một số yếu tố thực và ảo trong văn bản truyện tạo ra sự phong phú, đa chiều trong câu chuyện, giúp tạo nên sự hấp dẫn và độc đáo cho tác phẩm. Trong truyện ngắn về nhân vật lão Nhiệm Bình, việc sử dụng các chi tiết thực như công việc lao động mưu sinh, những khó khăn trong cuộc sống hàng ngày kết hợp với các chi tiết ảo như những mẩu chuyện ma quỷ, tâm linh đã tạo ra một bức tranh đa sắc thái về cuộc sống và con người. Điều này giúp cho người đọc có cái nhìn sâu sắc hơn về tâm hồn, tư tưởng, và con người Việt Nam trong cuộc sống đầy thách thức và biến động. Việc đan xen các yếu tố này cũng giúp tạo ra sự bí ẩn, gợi mở và kích thích trí tưởng tượng của người đọc, làm tăng thêm sự hấp dẫn và sự lôi cuốn của tác phẩm văn học.
Câu hỏi liên quan:
- Văn bản 1: Chiều sương - Bùi HiểnTRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi:Từ nhan đề truyện, bạn hãy dự đoán nội...
- ĐỌC VĂN BẢNCâu 1: Cảnh vật ở làng chài vào chiều xuân hiện lên qua cái nhìn và cảm nhận của ai?
- Câu 2:Từ đây trở đi, người kể chuyện là ai? Người nghe chuyện là ai?
- Câu 3:Các chi tiết ở đoạn này cho thấy điều gì trong cuộc sống lao động của ngư dân?
- Câu 4:Các ngư dân sắp được chứng kiến điều gì?
- Câu 5:Sự xuất hiện chiếc thuyền của ông Xin Kính có ý nghĩa gì trong câu chuyện?
- SAU KHI ĐỌCCâu 1:Nêu nội dung bao quát của văn bản. Nhận xét về cách đặt nhan đề truyện của...
- Câu 2:Kẻ bảng sau vào vở, liệt kê một số sự kiện chính và các chi tiết diễn tả cảm xúc, suy...
- Câu 3:Xác định người kể chuyện và điểm nhìn trong văn bản "Chiều sương". Việc lựa chọn người...
- Câu 4:Tìm một số chi tiết, hình ảnh nói lên quan niệm về cõi âm và mối liên hệ giữa cõi dương...
- Câu 6:Có ý kiến cho rằng truyện chủ yếu viết về “ma”, về “thuyền ma”, về tai ương nơi biển cả...
- Câu 7:Câu chuyện về chiếc thuyền của Xin Kính năm xưa và lão Nhiệm Bình cùng chàng trai trẻ...
- Bài tập sáng tạo:Lấy cảm hứng từ không gian "chiều sương" trong truyện hoặc cuộc trò chuyện...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiChiều...
- Câu 2.Em hãy nêu nội dung chính của văn bảnChiều sương.
- Câu 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bảnChiều sương.
- Câu 4.Phân tích tác phẩm Chiều sương.
Bình luận (0)