Câu 5. Em hãy phân tích mạch cảm xúc của nhân vật "tôi" trong buổi đầu đến trường. Theo em, các...

Cách làm:

1. Xác định tâm trạng của nhân vật "tôi" trong ba tình huống khác nhau khi đến trường.
2. Phân tích sự thay đổi trong tâm trạng của nhân vật và nhận xét về tính hợp lý và tự nhiên của diễn biến tâm lí đó.

Câu trả lời:

Tâm trạng khi cùng mẹ tới trường:
- Thấy mình đã lớn và đứng đắn hơn: Đây là tâm trạng tự tin và hứng khởi của nhân vật khi bắt đầu một chặng đường mới.
- Cảm thấy trang trọng và chững chạc: Tâm trạng này thể hiện sự chuẩn bị tinh thần và quyết tâm của nhân vật.

Tâm trạng khi đứng giữa sân trường:
- Lo sợ, ngại ngùng và hồi hộp: Những cảm xúc này phản ánh sự căng thẳng và lo lắng trước những thách thức mới.
- Cảm thấy bơ vơ, nhỏ bé: Việc cảm thấy lạc lõng trong môi trường mới là điều dễ hiểu và tự nhiên.

Tâm trạng khi ngồi trong lớp học tiết học đầu tiên:
- Cái gì cũng lạ lạ, hay hay: Sự tò mò và khám phá của nhân vật khi trải nghiệm điều mới mẻ.
- Cảm nhận về bạn bè và tiết học: Đây là sự phản ứng tự nhiên khi nhân vật bắt đầu tìm hiểu về môi trường mới và những người xung quanh.

Tâm trạng nhân vật "tôi" trong buổi tựu trường được tác giả diễn tả một cách rất tự nhiên. Đó là những cảm xúc, rung động sâu sắc và thiêng liêng nhất của cuộc đời người học sinh. Tất cả những tâm trạng trên đều phản ánh đúng bản chất của một học sinh chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới, đầy áp lực và thách thức.